1533 LIT: synpunkter

Rysslands första specialiserade institution för gymnasieelever att slutföra den allmänna utbildningen var Lyceum av informationsteknik (1533 LIT). Recensioner av de första studenterna säger att före bildandet av starka relationer med bästa Moskva universitet och Academy of Sciences etablerades. Hur detta hända? Detta beror på att LIT 1533 samlat de mest entusiastiska betyg är UOC BT (Training and Production Center for Computing, på grundval av vilka gymnasiet öppnades).

berättelse

Och UOC BT dök upp i 1972 tack vare initiativ och insatser av personalen INEUM i Moskva (Institutet för Electronic Control Machines). Och direkt centrum var en enastående lärare och matematiker A. L. Brudno. Det var laget av UOC fakulteten BT tillhör den stora förtjänsten - de har utvecklat och genomfört en helt nyskapande för sin tid, läroplanen och deltagit i kurser i programmering, algorythmics, ekonomi och datormodellering.

Innehållet i dessa utbildningar inom informationstekniken var under professor Brudno och ett helt team av sina forskare och doktorander från INEUM. De första lärare i framtiden LIT 1533 (Moskva) tog på den unika upplevelsen av fyllnadsmaterial kurser, cykling det bredaste sortimentet av existerande vid tidpunkten för informationsteknik. Detta element bas av datorer och informationsteknik utbildning och programmering datorer assamblere i flera generationer, och datorarkitektur, och mycket mer.

utbildning

Det var då började dyka upp de första persondatorer, gör det möjligt att genomföra utbildning center undervisningsmetoder, som syftar till framtiden, och även hålla de första tävlingar för programmerare. Nästan alla studenter fortsatte sin utbildning i dessa universitet och de avdelningar där ICT var nyckelpositioner. Och 1991, som har sagts, UOC VT omvandlades till 1533. LIT Gästföreläsare talar om unik upplevelse som har blivit en stabil metodisk grund för utvecklingen av utbildningsprocessen i lyceum.

Strukturen för den nya skolan var helt fokuserad på pedagogiska aktiviteter med elever som är villiga att arbeta mycket intensivt, som tjänar som stöd informations- och kommunikationsteknik (IKT). Utbildning har involverat studenter från tredje till elfte klass, och alla studenter är profilerade utbildning för tre år (från nionde till elfte grader), vilket fullbordar mönsterskydd. LIT 1533 recensioner som ofta innehåller information för dem som vill studera där varje år samlar studenter, och det finns alltid en stor tävling.

just nu

2017 i Lyceum kommer bara nybörjare i tredje klass, och fortfarande vara en liten tvärbalkar i den nya femte och sjätte. Kvitto och recensioner Lyceum av informationsteknik 1533 gör det möjligt att ringa och lämna på din egen webbplats, där det finns ett elektroniskt formulär för att registrera.

Sökande skrev ett uttalande i mars och skanning av alla utbildningsresultat hölls i april. Hur som helst LIT 1 533 svaren i år har redan börjat samla in. Specialiserade och allmänna utbildningar bygger på en modulär struktur, så att arbetet av studenterna arrangeras av läroplanen nästan individuellt.

plats

LIT1533 - där det är, vad är det? Låt oss börja med den senare. Denna high school, där varje elev vill lära sig, strävar efter att behärska informationsteknik. Byggnader där studie erhållit LIT tur är belägna i två distrikt i sydväst om huvudstaden - i den akademiska och Gagarin.

Det bör vara kollektivtrafik av alla befintliga arter, och i allmänhet är utmärkt infrastruktur. Eleverna kommer varje morgon från olika distrikt i Moskva.

livsmiljö

Inställning vid Lyceum mest värdiga: ligger nära sådana kända universitet som Lomonosov Moscow State University, Institute, Oil and Gas University. Men inte bara för att dessa platser finns inom gångavstånd, high school var de bästa möjligheterna för kommunikation och kreativt samarbete med sina invånare. Bara kommunicera med intressanta och Lycée lärare, och med sina elever.

Lyceum 1533 9-11 specifikt lär en high school utbildningssystem. Lärarna är utmärkt, och deras verksamhet är verkligen svårt: alla samma nivå av vetenskap intensiv varje ämne oerhört, skulle man kunna säga - är extremt höga, och ta med till varje elevs material rörande informationsteknik, behöver på ett tydligt och lättillgängligt sätt.

försörjning

Mladsheklassniki anpassa mycket lättare, så frågan "vad man ska göra i Lyceum 1533 (informationsteknik)" är alltid ett svar: du behöver för att börja förbereda omedelbart. Barn som kommer till skolan i Moskva i junior lyceum klasser, nästan alltid redo att ta nästa nivå av krav, och så mycket mer framgångsrikt behärskar materialet förvärva kunskaper är kompetens som nu kallas det tjugoförsta århundradet. De är inte ombyggd, krävande miljö Lyceum blir omedelbart deras naturliga miljö.

Och lärarna strävar efter att skapa alla förutsättningar för att integrera resultaten av utbildning, projekt, forskning elever var mest effektiva. Det hjälper gymnasieexamen i framtiden: de har möjlighet att utveckla projekt, där varje klass av alltmer lång och komplex. Det är därför det slutprov här kombinerar examen och portfölj.

Som lyceum studerande

Den första i huvudstaden den genomsnittliga läroanstalt förvärvade äganderätten till förfogande för bredband kanal, blev det aktivt involverade i de största utbildnings- och sociokulturella nätprojekt. Särskilt viktigt engagera sig i projektet, som genomfördes av National Training Foundation, tillägnad utbildningssystemet informatization. Med den genomfördes utveckling och granskning av utbildningar som finns i Lyceum. Interaktiv videokonferenser på Internet - en idé och initiativ av gymnasieelever, och är redan synligt, eftersom det hävdades. Om Lyceum i 1533 snart började tala i landet och utomlands.

Microsoft har starkt stöd initiativ den första ryska Lyceum of Information Technology, i synnerhet som man fått möjlighet att delta i MSDN AA-programmet, vilket är anledningen till Lyceum studenterna finns nu de senaste verktygen för programmering (inklusive utveckling av web-projekt). Redan under 2005 och 2006, Lyceum personal inlett ett samarbete med förlaget: resultatet utvecklades multimedia manual för att lära sig ryska huvudmännen i programmet Partnerskap i Lärande (Microsoft). I dess tillkomst deltog välkända lärare och forskare från många regioner i landet, liksom akademiker i Lyceum.

kontakter

Recensioner av Lyceum of informationsteknik i 1533 överväldigande positiva. Naturligtvis var det besök av människor som inte alla visade sig anpassning och lärande och att skylla på andra, dock uppmärksamma dessa sällsynta fall ändå inte värt det. Andra upphetsad. Kommentarer och betyg för elever i 1533 LIT beskriver i detalj alla vändningar och väntar för nybörjare på vägen. Av detta kan vi se att den nionde, tionde och elfte klass är engagerade i Lomonosov Avenue på nummer 16, alldeles intill tunnelbanestationen "University". Och de som går på femte, sjätte, sjunde och åttonde klass, kommer att utbildas på Profsoyuznaya Street i det fjärde fallet nummer 24 hemma.

Extrafack. Utbildning och grundskola finns i närheten - bakom arenan, enligt Krzyzanowski gatan vid 4A. Från tunnelbanestationen "fackförening" gå bara tre minuter. Från gymnasiet till mellersta och nedre, det vill säga från Lomonosov till fackliga kan lugn promenad tjugo minuter eller en kort tur (en cykel, skoter, buss, spårvagn, trolley - ditt val). För att få någon information, kan du ringa. Utbildningen tid kan få svar från nio till arton timmar och under helgerna från tio till sexton timmar.

struktur

Lyceum organisationsstruktur skiljer sig från andra utbildningsinstitutioner. Regissören och hans ställföreträdare, fyra avser administrativa och administrativ personal. Suppleanter på undervisning, utbildning och ekonomisk drift och säkerhet - hur överallt, men ställföreträdare för information - ett kännetecken för en professionell inriktning för institutionen.

Samma sak händer med personalutbildning och support: Förutom utbildnings psykologer, bibliotekarier, socialarbetare och lärare, är nödvändigt specialister och revisorer för att ha ett datacenter ingenjörer. Kontrollerad enhet (utöver lärarnas rådet och regissör) och grundare av Lyceum bolagsstämma samt en vetenskapsman och en styrelse. Den högsta organ regering - inte regissören och bolagsstämman, där de mest aktivt engagerat sig lyceum elever och deras föräldrar.

universitetssystem

I sällsynta skolor (t.ex. Bauman) akademiker har redan en bra erfarenhet att studera under förhållanden som ligger nära universitetet: det klassificeringar seminarier, kurser, examensarbeten, det vill säga just de realiteter där sekundär elever kommer att vara inom en snar framtid. Speciellt hjälper att anpassa sig till universitetsmiljö med möjlighet att arbeta med projekt tydligt dedikerade och väl internaliserade steg: först, ansökan för det valda ämnet, då uppgiften att utveckla, passerar mellan skydd och så vidare.

Allt detta bidrar inte bara inrättandet av personliga självdisciplin, men också att etablera samarbete i grupp, lär lagarbete, om projektet är ett gemensamt fabrikat för att kommunicera med vänner, som arbetar med liknande ämnen, och viktigast av allt - lära sig att uppskatta den personliga tid och fritid ger ledningskompetens.

fritid

Varje år i high school, medan det finns en studie, lärare skapar kreativa grupper för att växla på semester studenter på semester. dessa aktiviteter genomtänkt in i minsta detalj, och därför är nästan alltid framgångsrika och minnesvärda lyceum studenter för en livstid. Även semester de syftar till att utveckla och - diversifiera. Obschelitseyskie verksamhet omfattar en rad olika teman resor, vandring, vandring. Mycket bra att arbeta med begåvade barn. All verksamhet huvudutskottet, är lärare som syftar till att säkerställa genomförandet av programmet mest - utvecklingen av personligheten hos varje barns fullständig samarbete.

Kreativa grupp lärare, utveckla planer obschelitseyskih verksamhet bör involveras i det kollektiva arbetet med elever i alla paralleller. Detta framför allt lagspel, till exempel ekonomiska, olika festivaler, ekologiska turer, workshops, är att besöka de bästa teatrar, de mest intressanta utställningar och museer. Och även detta kan du hitta en hel del livliga och intressanta kommentarer, de är särskilt märkbar efter återkomsten från besök på historiska platser i Ryssland och andra länder.