Hur är arbetet med föräldrarna i skolan?

Att arbeta med föräldrar i skolan är ofta svårt för unga lärare, som först fått klassrummet. Och lärare med erfarenhet ibland begränsad enskilda intervjuer på barns akademiska prestationer och bolagsstämmor, som löses i huvudsak organisationsfrågor. I detta fall kan ett nära samarbete med skolan och familj ger en mycket mer resultat i utbildning av barn.

Man kan säga att läraren och dels en praktisk psykolog. För att kunna arbeta effektivt med studenter, är det nödvändigt att känna till och ta hänsyn till inte bara sina egna egenskaper, men också vad som är deras inre krets. Det åligger klasslärare del av hela undersökningen med avseende på eleven, eftersom det kan medföra verkliga fördelar i utbildningen.

Arbeta med föräldrar omfattar först och främst bekanta sig med familjen struktur, villkoren för dess användning, relationerna mellan dess medlemmar. Detta är viktigt för att kunna anta att det påverkar bildandet av barnets specifika personlighetsdrag. I de flesta fall föräldrarna är villiga att komma i kontakt med lärare och skolpsykologen, särskilt om du inser att nu kan ha en positiv inverkan på barnets vistelse i skolan, hans uppväxt. Med hänsyn till de enskilda funktionerna i utbildningen - en ganska allvarlig sak som vi inte får glömma lärarna.

Inte mindre viktigt, där arbetet med klassläraren med föräldrarna är att utbilda vuxna i frågor om pedagogik och psykologi för barn. Naturligtvis många vuxna med tillkomsten av ett barn börjar läsa facklitteratur och styras av rekommendationerna från den utbildning som det ger. Men när en person med lärarutbildning och erfarenhet, om än liten, i det här området ger några tips och guider föräldrar i rätt riktning, det ger mycket mer praktiska resultat.

Utbildningsformer kan vara olika. I grunden är det naturligtvis föräldramöten. Men inte alltid hålla dem i "klassisk" form. Det är bevisat att en större effekt kan uppnås när man arbetar med föräldrarna innehåller anpassade verktyg och tekniker. Till exempel, vissa lärare praxis att hålla möten i form av seminarier, utbildningar, workshops, auktioner av idéer, och så vidare. D. Fördelen i detta fall vara en inbjudan till skolan psykolog, som kommer att kunna bekanta föräldrar med egenheter av sina barn, som kännetecknas av en viss ålder, för att svara på framväxande från dem frågor om familjen utbildning. Läraren kan täcka sådana händelser en mängd olika ämnen, från teoretiska problem samtal med vuxna om relationer i klassrummet.

För närvarande arbetar med föräldrar och inkludera deras aktiva deltagande i skolledningen. Så, i utbildningsinstitutioner etablerade styrelser förvaltare, som också ingår representanter för administrationen och gymnasieelever. Funktionen hos denna grupp är att ta itu med de ekonomiska och organisatoriska frågor.

Mest aktiva föräldrar kan ingå inte bara i klassen, men också i hela skolan förälder kommitté. De kan bli en pålitlig pelare klasslärare: kommer att hjälpa till i organisationen av helgdagar, utflykter och andra evenemang.

psykolog som arbetar med föräldrar är viktigt nog. Det kan ta olika former: från enskilda konsultationer och diagnos till gruppträning. Om du har problem studenten med inlärning eller beteende i skolan klassläraren uppmuntrar oftast föräldrar att prata med en psykolog som kan ge nödvändig hjälp för att utföra avhjälpande arbete, eller i rätt riktning.