Kreativ lek för barn i förskoleåldern

Den ledande aktiviteten hos barn i förskoleåldern är ett spel. Det är genom hennes barn blir bekant med omvärlden, förvärvar det en viss kunskap och färdigheter. Mellan tre och sex år gamla barn är mycket nyfiken. Innan föräldrar och lärare har en viktig uppgift - så mycket som möjligt i detta skede av barnets liv att sätta kunskaper och färdigheter i det. Och inlärningsprocessen var intressant och roligt, klasserna måste göras på ett lekfullt sätt. Syftet med dessa aktiviteter är inte bara assimilering av ett nytt barn kognitiv information, men förvärv av nya färdigheter, förmågor och utvecklingen av alla mentala processer. Lektioner med förskolebarn - en kreativ spel. Specifika exempel på denna typ av verksamhet, regler för framställning och innehav av sådana händelser som beskrivs i denna artikel om. Den information som ges är avsedd för föräldrar och lärare av barns förskoleinstitutioner.

Begreppet "kreativ lek" som innehåller det?

Kategorin för denna typ av verksamhet är plot-rollspel, scenisk, bygg och anläggning och undervisning. Deltagande i dem stimulerar barnet att utöva påhittighet, sina talanger och leta efter sätt rätt beslut att välja ett av flera alternativ, den mest trogna. I den kreativa spelupplevelser visas barn om livet runt. Överväga specifika exempel på sådana aktiviteter.

Plot-rollspel

Programmet innehåller dagis obligatoriskt ämne spel av den här typen. Dessa inkluderar "Family", "Kindergarten", "skola", "Shop", "sjukhus" Barber "vuxen uppgift - .. Skapa en lämplig tema i spelet atmosfären i gruppen, eller huset för dessa spel behöver du förbereda en uppsättning obligatoriska attribut till exempel. , för spelet "Family" måste organiseras hörn "Kitchen", där det också finns köksutrustning och möbler, och layouten av kaminen, och nappar mat Ideal -. detta arrangemang docka även sovrum och badrum deltar i denna verksamhet. , barn lär sig att manipulera vardagliga föremål, använda dem till sin destination th. Creative plot-rollspel som involverar flera spelare. Unga spelare utveckla tomten, spontant komma med en utveckling, skapa problem och sedan lära sig att leta efter kompromisser

Jo, när i en förskola eller hemförhållanden har skapats för barn kan vara anslutna i ett enda spel några subplots. Till exempel: skolan - familj - shop. Utveckling av tomten kan vara följande: Pope delar barn till skolan, gå till affären för att handla, och min mor, under tiden, förbereder en måltid hemma. Scenario barn uppfinna sig, distribuera roller mellan spelarna också sina egna.

Kreativ lek förskola (som plot-roll) kan vara en mängd olika ämnen. Till exempel i den friska luften kan du organisera denna typ av verksamhet som "Construction", "Garden", "The Farm", "Zoo", "Transport".

teater spel

Denna aktivitet bidrar till utvecklingen av de psykologiska processer i förskolan barn: tänkande, minne, fantasi, uppmärksamhet. Deltagandet i spelet-dramatisering barnet tar upp sådana personliga egenskaper som medkänsla, självständighet, initiativförmåga, emotionalitet. Knappa lär att förstå stämningen av hjälten och skicka honom, behärskar metoder för yttre uttryck för känslor med hjälp av ansiktsuttryck och röst. Kreativ lek förskola barn förena teater riktning genom en gemensam idé, motivera dem att interagera tillsammans i ett team.

Här är några exempel på denna typ av verksamhet:

1. Puppet Theatre: Finger flanelegrafe, på handen, skugga, teater levande docka.
2. Game-pjäser.
3. Theatrical åtgärder: kändisar och popstjärnor.
4. Dramatisering av den berömda konstverk för barn.

Till teater kreativitet spelet så mycket som möjligt uppfylla sitt syfte bör vuxna motsvarande förbehandling utföras. Det inkluderar inköp eller utföra någon attiraljer: dräkter, masker, dockor. Förresten, kan de göra med sina barn, skulle det vara ett annat bra sätt för utveckling av kreativa förmågor de små svårt att vara stilla.

Strukturellt skapande spel

Denna typ av kreativ lek skapar ett barns förmåga att navigera i rymden, att installera och att korrelera storlek och proportioner av objekt (kuber, cylindrar, tegelstenar, stenar), för att förstå de enkla fysikens lagar. Genom att delta i denna typ av verksamhet, baby förtrogen med yrket byggare, arkitekt, designer.

En sådan fantasifull lek för barn är nästan alltid sammanflätade med tomten-rollspel. Barn är inte bara manipulera dummy byggmaterial, men också spela en hel berättelse. De tilldela roller (förare, byggmästare, förman), överens om målet med spelet, agera ut olika situationer.

Återigen, för att göra spelet intressant för barnen och uppfylla sina utbildningsfunktioner, är det nödvändigt att säkerställa maximal hålla sina nödvändiga attribut. Det borde vara en mängd olika designers, tärningar, leksaksfordon av olika slag (lastbilar, traktorer, kranar), verktygssatser, sand.

Didaktiska kreativ lek förskolebarn

Om de tidigare nämnda typerna av verksamhet omfattar deltagande av flera barn, kan ett barn att delta i didaktiska spel. Det finns uppgifter för utveckling av konstnärliga förmågor, logiskt tänkande, fantasi, manifestation av intelligens. Tänk på exempel på sådana spel för förskolebarn.

• "Blot". På droppade bläckarket i form av blöts. Uppgift: att utveckla en blot i ämnet. Child dorisovyvaet några element i bilden förvärvade funktionerna i en imaginär objekt det.
• "Miracle käppar". Av räkna pinnar på bordet som en kvadrat eller en triangel. Uppgift: lägga pinnar så att siffran började likna något föremål.
• "Bilder av spannmål". Ett barn på ett löv djur dras skiss. De tefat erbjuds olika spannmål (pasta, grönsaker, frön). Uppgift: Rita applikation av de material som du vill. Barnet plockar upp korn av färg, struktur och sticker dem på skissen.

slutsats

Kreativa spel, oavsett vilken typ de än må vara, bör utföra sin huvudsakliga funktion - att utveckla barnet i alla riktningar, även i den kreativa. Och deras effektivitet för att vara effektiv är det viktigt att ordna dem i enlighet med de rekommendationer som anges i artikeln. Om du har nödvändiga material och attribut för spelet kommer att vara roligt och intressant.