Hur är certifieringen av engelska lärare?

Certifiering av lärare bör genomföras med principen om öppenhet och öppenhet. Tack vare det här förfarandet kan lärare höja sin nivå som professionell, generalisera arbetslivserfarenhet, förbättra kompetensen. Attesteringen kan vara obligatorisk eller frivillig. I det första fallet görs det vart femte år och bekräftar arbetstagarens efterlevnad av ställningen.

Certifieringen av engelska lärare för vidareutbildning utförs frivilligt. Läraren kan skicka den två år efter arbetets början. Lärare kan tilldela den första eller högsta kategorin. Proceduren utförs av en särskild kommission utifrån en portfölj som läraren tillhandahåller.

De viktigaste uppgifterna för certifieringen av en engelsklärare är att stimulera nivån på professionell utveckling och därmed kvaliteten på hans yrkeskunskaper. De som har arbetat mindre än två år, liksom gravida kvinnor, kan förfarandet inte passera.

För att få den första kategorin ska lärare visa förmågan att behärska modern teknik och undervisningsmetoder. Dessutom behöver läraren göra ett personligt bidrag som ökar kvaliteten på utbildningen. Eleverna ska visa bra resultat när man mastar programmet. Alla dessa uppgifter är inlagda i portföljen, som samlas in under en viss period av arbetet. Dokumentationen måste dokumenteras korrekt.

Basen för portföljen består av referenser och rapporter som är certifierade av chefen och andra ansvariga personer (metodolog, biträdande chef etc.). Lärarcertifiering genomförs i frånvaro , det vill säga närvaron av en lärare under proceduren är inte nödvändig. En annan sak är bekräftelsen att arbetstagaren motsvarar den ställning han innehar. I det här fallet måste arbetstagaren genomgå ett test, vars frågor direkt hänför sig till lärarens verksamhet.

I närvaro av den första kategorin och erfarenhet i denna position i två år kan läraren hävda det högsta. För att göra detta måste läraren tillämpa den senaste tekniken i sitt arbete, och hans elever visar höga resultat i programmets utveckling. I detta fall är det önskvärt att presentera effektiviteten av träning i dynamik. Attestering av lärare är en indikator på att läraren utvecklas aktivt och förbättrar yrkeskunskaperna, vilket inte bara kan återspeglas i att förbättra utbildningen.

Vid tilldelning av en anställdskategori beaktas och hans deltagande i olika tävlingar, såväl som hans studerandes prestationer. För sin egen utveckling kan lärare i det engelska språket regelbundet genomföra Cambridge-undersökningarna. Detta kommer att hjälpa läraren att ytterligare verifiera sina färdigheter. Aktiveringen av kunskap, viljan att tillämpa något nytt och mer effektivt i sitt arbete är uppgiften för de lärare som ska bli certifierade. Dessutom finns det en väsentlig stimulans för dem som framgångsrikt passerade denna procedur. Attestering av lärare är ett viktigt moment för lärarens yrkeskarriär.