Estetiska bildning av miljökonst miljö. Bildandet av estetiska kultur skol

Bildandet av en harmonisk personlighet barnet är omöjligt utan utbildning hade att göra med skönhet, uppskattning av skönheten i världen omkring honom. För att lösa detta problem måste du åtminstone ge en första inblick i skönhet kategori. Fäst barnet till de estetiska principerna för abstrakt för honom bättre genom mer begriplig för sin ålder former och bilder. På vilket sätt detta kan uppnås? Den kortaste vägen - att bilda förmåga att se skönheten i naturfenomen.

Stadier av estetisk utbildning

Om barnet har inget begrepp om principerna för harmoni och skönhet, är det svårt att tala om hans förmåga att se skönheten i världen omkring honom. Verksamhet i en begränsad intuition, som otillräckliga. Det är inte möjligt att generera ett engagemang för kvalitet och genom aktiv utveckling.

Ekologiskt-estetisk utbildning elever genomföras i etapper:

• Den teoretiska utveckling av kategorin skönhet.
• Bildning av skicklighet att se harmoni i världen.
• Den praktiska tillämpningen av de kunskaper som förvärvats i ämnet av skönheten verksamheten.

Bara om alla tre faktorer som vi kan tala om systemet för estetisk utbildning.

Den teoretiska utvecklingen av skönheten kategori

Förmågan att se skönheten i den studerande sker inom ramen för artiklar kreativa och estetiska utbildning. I grundskolan, är det mest tillgängliga till ritnings lektioner, kreativ utveckling (musik, litteratur).

Skönheten i världen i den mest tillgängliga formen öppnas i naturfenomen. Under observation, studier och försök att förmedla naturfenomen är inrättandet av estetisk utbildning. Miljön som ett estetiskt värde agerar enbart i sitt mål att utveckla.

Hur man gör det? För utvecklingen av en värld av skönhet i detta skede kommer att bidra till vandring på naturens sköte, deltagande i kreativa kretsar verksamheten som "Young Natura". Besöks barn teaterföreställningar, utställningar, konstgallerier gör att barnen att förstå hur den estetiska bildandet av miljökonst miljö. Och de återspeglar konstverket estetik i det dagliga livet och kulturen av folket.

I high school, begreppet skönhet som en fråga om estetik, eleverna lär sig inte bara i klassrummet av den kreativa cykeln. Sökandet efter harmoni och estetik omvärlden, måste de lära sig att se på allt: i familjen, det omgivande området, i akademiska ämnen, klädsel och beteende. Denna förmåga att finna harmoni är en princip om estetisk utveckling i världen.

Bildning av skicklighet att se harmonin i omvärlden

Estetisk utbildning är inte begränsat till kunskap om skönhet. Nästa steg i en värld av estetik - förmågan att hitta skönhet i världen omkring oss.

I detta skede, en allmän kunskap om skönheten blir grunden för att finna harmoni i alla företeelser i världen och vad som är mer incitament att relatera sina egna idéer om skönhet med klassiska normer.

Estetiska bildning av den omgivande miljön konst är det högsta kriteriet värdeskapande. Detta är den nedersta raden tekniken. Om barn kan förstå betydelsen av denna process kommer de aldrig tona ned betydelsen och rollen av kreativitet i människors liv.

Den praktiska tillämpningen av de kunskaper som förvärvats om skönheten i målet aktivitet

Praktiska former av kreativitet för barn - det är en mycket viktigt steg i utvecklingen av personlighet, de direkt påverkar bildandet av estetiska kultur av studenter. Förmågan att inte bara en konsument av teoretiska kunskaper, till upptäckten av en kapacitet att ge personlig inflytande på världsscenen är i utvecklingen av en kreativ personlighet.

Från denna punkt kan studenten väcka sina kreativa krafter och upptäcka personliga resurser. För att göra världen omkring dem vackrare och mer perfekt - det är mycket meningsfullt. Oavsett vilken form den kommer. Estetiska formation kring konsten att mediet är i form tillgänglig för barn: göra vackra hantverk, delta i en kreativ utställning av målningar, att fotografera ett unikt tillfälle av uppvaknande av naturen från vintersömn ... Det är viktigt att upptäckten av skönhet och former av dess manifestation är genom prismat av hans personliga vision.

Estetiska utvecklingen hos barn och dess roll i bildandet av personlighet

Utvecklingen av den objektiva världen i enlighet med lagarna i skönhet fungerar som en estetisk. Bildandet av miljökonst miljö - en aktiv människa process som syftar till att omvandla verkligheten.

Plantera ett träd, gör en fågelbordet - det börjar med estetisk utbildning, vilket ytterligare är säkrad till normen av ansvaret för omvärlden. Dess roll i bildandet av personlighet är betydande:

• Det hjälper en person att bli till nytta för samhället och få ett erkännande av sina medlemmar.
• Genererar kreativa aktiviteter som är av värde för samhället och för honom bra, skapar nya värden och betydelser.
• Den har en inverkan på den gradvisa utvecklingen.