Hur är det språk utvecklingen hos barn mellan 0 och 3 år?

Tal utveckling av barn särskilt individuellt, men många föräldrar undrar: "Och allt är bra med mitt barn?" När allt kommer omkring, på lekplatsen barn i samma ålder är mycket olika ordförråd och tal klarhet. Hur vet jag om det utvecklas normalt ditt barn?

Skilj mellan aktiv och passiv barns ordförråd. Den senare bildas från födseln - barnet lär sig ord och intonation, börjar han att förstå deras innebörd. Senare bildade aktiva ordförråd - barnet börjar man uttalar ord på sina egna, första ljud, sedan ord och fraser. Först är det bara en upprepning av ljud för vuxna, då en medveten kommunikation med dem - Orden har betydelse. Även ett ljud barnet från 1 till 1,5 år kan betyda olika känslor: till exempel "Och", sa med en annan ton, därav förvåning och missnöje, och en fråga!. För övrigt var det under denna tid ordförråd unge nästan inte fyllas. Tal utveckling av barn i förskoleåldern - är en intensiv och mycket intressant process, men varje barn det går med sina egna egenskaper.

En av de viktigaste perioder av tal barn bildning - detta är den ålder från födseln till tre år. Beskriv kortfattat tal utvecklingen hos barn vid denna tid:

• 2 månader. Individuella, spontana ljud, adresserat till hans mor;
• 3 månader. Långa vokaler -. "Ah-ah-ah", "uh-uh", "Oh-oh" Gulen "kuttrande";
• 4 månader. Gulen börjar röra sig i en mjuk kedja av ljud, såsom "oo-oo-ah-oh";
• 5 månader. Starta babbel, melodisk Gulen, i talet visas stavelser och konsonanter;
• 6 månader. Det fortsätter att babbla ( "da-da-da", "ma-ma-ma"). Imitation hörbara ljud, hålla "dialog" med en vuxen;
• 7 månader. Baby börjar att förstå innebörden av ord, fortsätter porlande;
• 8 månader. Ekolali visas - barnet upprepar ljuden, imiterar de vuxna prata. Babbel vänder i kommunikation;
• 9 månader. Komplikation babbel och framväxten av de första två-stavelsen ordet "ma-ma", "ba-ba";
• 10-12 månader. En ökning av antalet ord förstås, nya stavelser. De första enkla ord "till" och liknande, som kan ersätta hela meningar. Fram till år av barnet lätt att imitera vuxna, hörsel något nytt.

Advance eller försenade talutveckling 1-2 månader till ett års ålder är inte kritisk.

Tal utveckling av barn under två år är annorlunda i att barnet börjar att relatera bilden med bilden av sitt ämne och det ord som det är (visa bollen, trä, etc.). Barnet utvecklar en "dictionary" - en uppsättning ord (vanligtvis substantiv), som han använder för att berätta om sina önskningar. Varje barn har uppsättning av hans egna, eftersom han för det mesta består av namnen på de föremål som han står inför varje dag.

Dragen av tal utveckling av barn i en ålder av tre - en sammanhållen karaktär talet, utseendet av förslagen, som gradvis blir mer komplex. Det finns ett frågetecken, den frekventa upprepningar av ord, kan barnet få bort - till fyra års ålder, bör det gå igenom. Ordförråd treårsplan är ganska stor - en till en och en halv tusen ord. Vuxna skratta uppfanns vid denna ålder barn ord som "muholet" etc.

Försenad språkutveckling efter tre år förenat med problem med läsning, skrivning och tankeprocess i framtiden, det vill säga en total fördröjning av mental utveckling. Så om ditt barn långt ifrån de angivna normerna, kontakta en specialist.