Klass timmar i årskurs 9: ämnen och scenarier. Hur tillbringa en sval timme "tolerans" i klass 9

Oberoende av barnens ålder, från det ögonblick de kommer in i skolan, utöver kärnämnen i deras schema där homeroom. Detta är en speciell tid som avsatts till klassläraren att kommunicera med sitt team i syfte att utbildningen. Det bör noteras att lektionstid inte regleras av strikta ramar tid (från 5 minuter upp till flera timmar) och plats för (besök på museer, utställningar, studior, olika växter utflykter). Klass timmar i årskurs 9 var användbar och relevant för studenter, är det nödvändigt att ta hänsyn till deras ålderskategori och funktioner i psykologiska utveckling.

Psykologiska egenskaper hos elever i årskurs 9

Nian är en övergångs ålder från tonåren till början av ungdomlig. Teens fortfarande strävar efter att manifestationer av vuxenlivet både i fysiska termer och i fråga om självbestämmande. Vid denna tid finns det en vidareutveckling av det inre livet av barnet, att ersätta partnerskapet kommer till vänskap börjar hålla personliga dagböcker visas första kärlek.

Ofta finns det konflikter i relationer med vuxna, som bygger på ömsesidig missförstånd. Tonåring 14-15 år alltmer börjat tänka på frågan om yrkesvägledning och fastställandet av sin plats i samhället.

Barn och homeroom

Mycket ofta barn och särskilt tonåringar, är homeroom uppfattas som något onödigt, ointressant. Och du kan fritt lyssna på en mening som "igen i dag kommer att skrika åt oss" eller "kommer nu att återigen en timme upprepa fördelarna med Vasey och tala om vad Losers Pete." Till dessa situationer så lite som möjligt, bör lektionstid tematisk karaktär utföras och för analys av situationen med en viss elev klasslärare måste välja en enda gång i enskilt steg.

Naturligtvis finns det situationer som helt enkelt måste demonteras i klassrummet. I det här fallet måste du vara säker på att få tonåringen vikten av situationen och i analysen måste överväga den från alla sidor och att etablera ett orsakssamband. Och viktigast av allt - klasslärare i alla fall är det omöjligt att införa barnen sin åsikt, är det nödvändigt att komma ihåg att varje person är olika och har rätt till sin egen åsikt.

Klass timme - den viktigaste formen av undervisning

Klass timme är grundformen för utbildning av barn. Därför bör de inte passera förgäves. I varje klassrum timme ett barn, än mindre en tonåring bör upptäcka något nytt, att sträva efter att förbättra sina mänskliga egenskaper.

För att göra detta, att tänka klart och korrekt formulera mål och mål för varje aktivitetstyp.

En av de viktigaste klassen timmar anses vara ett samtal om tolerans i alla ålderskategorier. När allt kommer omkring, har barnet vuxit en verklig person med ett stort hjärta och ett öppet sinne, är det nödvändigt att gradvis ta upp känslor som medkänsla, kärlek till nästan, ömsesidig hjälp, tolerans ...

Homeroom "Tolerans" Grade 9 kan hållas under rubriken:

• "Jag och tolerans."
• "Vad bör en tolerant person."
• "Tolerans i den moderna världen."

Förälder, lärare och homeroom

Alla vet att uppfostra ett barn är engagerad inte bara skolan. Barn är oftast tas upp i familjen och samhället. För att korrekt byggt utbildningsprocessen i den 9: e klass, måste du stänga samspelet mellan föräldrar och klassläraren. Läraren ska korrigera till klassmöten för att prata om att störa sina problem i klassrummet, be föräldrar att ta en aktiv del i uppfostran av sina barn, beskriver den gemensamma handlingsplanen. Välj det maximala antalet lektionstid för att främja personliga egenskaper hos personen.

Endast gemensamt arbete föräldrar och lärare kan ge goda resultat.

Ämnen klassrummet timmar för årskurs 9

Med tanke på de psykologiska egenskaper hos en given ålder, gängor svala timmar (grade 9) kan vara olika. Den första är att uppmärksamma sport och rekreationsområde. Ämnen kan vara:

• "Nicotine and Health".
• "Den tonåring och alkohol."
• "Jag växer, och jag är en vuxen."
• "Tolerans i mitt liv."
• "Att prata i telefon."
• "Att ha tid att säga tack."
• "Stor seger - det stora kriget."
• "Afghanistan och Tjetjenien."
• "artiklar i lagen för alla."
• "Yrket i världen."
• "Om jag bli läkare."
• "Business and Politics".

Det kan också övervägas andliga och moraliska begrepp civil patriotiska och yrkesvägledning.

Detta är en grov lista, som är avsedd för tonåringar. Naturligtvis kan temat lektionstid årskurs 9 välja andra. Här det viktigaste - vid det första konstituerande möte för att diskutera frågan till läraren tillsammans med eleverna.

framställningen homeroom

En gång med de teman som definieras bör klassläraren börja förbereda. Det första steget framställes en kalender av klass timmar enligt det valda temat. Till exempel, för klass timmar i årskurs 9 yrkesvägledning bättre spendera i början av året för att anpassa sig till inlärningsprocessen av barn och militära frågor bättre att sammanfalla med firandet den 23 februari och 9 maj.

Nästa steg vid framställningen av klass timmar är valet av form av händelsen. Detta kan vara:

• konversation,
• debatt,
• diskussioner
• utbildning,
• möten med intressanta människor,
• interaktiva spel.

Hur man utvecklar en klass timme på temat "Tolerans"?

När valt form av ett huvud av vinning direkt till utveckling. Dessförinnan måste alla vara noga övervägas. Utvecklingen av klassrummet timmar (årskurs 9) kan ta lång tid. Läraren måste vända sig till metodlitteratur. Givande verksamhet bör läraren ta hänsyn till egenheter barn i en viss grupp.

KVN - en mycket bra form av klassrummet timmar om "tolerans", är det alltid med glädje inblandade årskurs 9. Ämnesklass timmar, som hölls i en sådan form kan vara ganska varierande. Ja, och särskild utbildning i frågor som rör utveckling, också visas inte. Killar vill arbeta på manuset. Studenter komma med intressanta scener av skolan.

Tolerans - är i första hand en ömsesidig förståelse och respekt för andras åsikter. händelseskript kan vara humoristisk form. Barnen ska visa betydelsen av sådana begrepp som tolerans, i livet. Bara att säga: "Behandla människor på det sätt du vill att de ska behandla dig"

Ämnet för "tolerans" kan ordnas också en praktisk lektion. Läraren bör erbjuda barnen vissa situationer. grupp studenter berättar hur de skulle lösa vissa frågor.

Ett av alternativen skripthomeroom på temat "tolerans"

Målen för händelsen är följande:

• Educational. Läraren introducerar barn till begreppet "tolerans", utgör en korrekt uppfattning om beteendet hos eleverna.
• Educational. Läraren talar om vikten av respekt för varandra och andras åsikter. Mycket uppmärksamhet ägnas åt kultur och traditioner för folken i andra länder.
• Utveckla. Klassläraren föreslår bildandet av en tolerant attityd mellan klasskamrater. Läraren säger att jag själv och andra tas för vad de verkligen är.

en persondator och projektorn kan användas vid evenemanget. Tack vare denna utrustning kommer att kunna visa en presentation beredd på förhand. Barn kan lära sig vad som är tolerans, kommer att få bekanta sig med människor från andra länder och deras traditioner.

Det är viktigt att dra rätt konto. Ombord kan du hänga en världskarta, satte världen på katedern.

Homeroom lärare börjar med en rapport med presentationen. Därefter evenemanget äger rum i form av diskussion. Killarna ställa frågor, diskutera traditioner i andra länder.

Vem ska delta i klassrummet timme?

På timme klassrummet kan förekomma på två personer (lärare - elev), om inte, naturligtvis, är en form av en tete-a-tete, och ett obegränsat antal personer som krävs för att genomföra den. Till exempel i klassen timme "Family" 9 klass kan bjuda familj psykolog, som kan berätta för barnen från bruket av de problem som familjen och deras lösningar står inför. Och du kan bjuda in en gynekolog, som också kan berätta om familjen som en enhet i samhället och ansvaret för en älskad och barn.

Den öppna klassen timme årskurs 9 kan bjuda in sina föräldrar här, det viktigaste, att välja tema och form som gäst kan också delta i den.

Klass timme skript

Som tidigare nämnts, klass timmar i klass 9 - ett brett utbud av aktiviteter för huvudet. En annan version av händelserna - det är homeroom på manuset. Till detta kan tillskrivas balen. Vid denna händelse väljer skriptet 9 homeroom klass tillsammans med läraren och deltar aktivt i förberedelserna och uppförande.

Som praxis visar, händelser i stor skala, oavsett ålder, folk alltid behöver en väl genomtänkt manus. Det bidrar till att hantera situationen, och ger också en möjlighet för alla deltagare att tillbringa tid med intresse.

När det gäller skol bollen som barn, och bör lärare ta hand om lämplig klädsel.

Vissa typer av klassrummet timmar i klass 9

Utan tvekan, för att täcka alla klass timmar i en enda artikel som handlar helt enkelt omöjligt. Låt oss gå in på de mest populära typer:

Hur tillbringa en sval hour "Tolerans"? Grade 9 är den bästa åldersgruppen i bildandet av detta koncept. Oberoende av format, vare sig det är ett rundabordssamtal eller bara en tonåring bör tillåtas att bedöma graden av deras tolerans och att förklara behovet av personer med denna kvalitet i den moderna världen.

På homeroom SDA klass 9 kan välja att genomföra en sådan form uppfylla intressanta människor. Vid denna session, kan du bjuda in polisinspektör, som kan berätta om trafikregler. Vanligtvis ungdomar deltar aktivt i dessa möten på grund av sin önskan att verka vuxen och därmed informationen lagras mer.

Tonåringar är mycket förtjust i klass timmar ägnas åt självkännedom. Som regel är de genomför en skolpsykolog eller klassläraren, baserat på dess rekommendationer. Barn på dem utföra tester av olika slag, och i detta fall mycket bra, om det är möjligt att sätta varje barn separat - så att du kan maximera barnets ärlighet med sig själv. Efter att ha testat är nödvändigt att hitta tid att träffa klassen för röst resultaten, men de bör inte vara personlig karaktär.

Oavsett ämne och form lektionstimmar, bör de se till att matcha åldersgruppen barn.

Analys av klass timmar

Oavsett temat och plats för klassrummet timmar, liksom alla andra fritidsaktiviteter, bör det vara det sista steget kallas "analys". Varje klassrum lärare har att spendera den två gånger: i det första fallet, tillsammans med klassen och i det andra fallet på egen hand. Denna process är nödvändig för att höra barnen att ta reda på deras problem och bygga vidare på utbildningsprocessen på rätt sätt.

Notera klasslärare

Genom klassrummet timmar i årskurs 9, måste du komma ihåg:

• relevansen av temat för barnen,
• barnets utbildning och utveckling till klassrummet timme,
• att barn bör vara den mest aktiva,
• en mängd olika former,
• att tonåringar inte kan tvinga sina åsikter,
• hålla regelbundna klassrummet timmar.

Endast med tanke på alla dessa faktorer, kan du göra en cool intressant och informativ timme. Detta kommer att bidra till att ingjuta i barnen en verklig person.