Teorin om socialt utbyte: essensen och de grundläggande bestämmelserna

Socialt utbyte teori är en vetenskaplig, en särskild strategi baserad på begreppet sotsvzaimodeystviya, som hänvisar till följande process: varje deltagare kommer att kunna dra nytta av resultaten av de åtgärder för alla deltagare i denna dialog.

Tyngdpunkten kommer att ligga på uppdrag av dessa rättsakter som ger betydande fördelar. Det kan fungera både som material belöning, liksom immateriella. Dessutom deltagarna i denna process väljer ofta symbolisk fördel - ett tecken på respekt och prestige, positiva känslor , och så vidare.

socialt utbyte teori identifierar funktioner motivation av de människor som gör saker som är till nytta för andra. Det faktum att förklaringen ligger i närvaro av förväntningar om en hållbar idé att deras handlingar är svar att få betydande fördelar från den andra personens handlingar.

Därför hävdar begreppet social utbyte som genom en process av interindividuell interaktion är nödvändigt att deltagarna förväntar bekräftelse av förväntningar. Som ett resultat, fast beteendemönster, social reflex som länkar i medvetandet hos varje individuellt system särskilda åtgärder som ett förhållande mellan "stimulus - respons".

En modell för forskare som ansluter sig till detta koncept var teorin om socialt utbyte Homans, dess grundare, den framstående amerikanske sociologen.

I sitt huvudsakliga arbete, kunde han identifiera följande regler och lagar som förklarar den personliga beteende som alla vill behålla sin socialt utbyte.

För det första är det mer konkret mänskligt handlande belönas, ju mer han eller hon tenderar att utföra den här åtgärden.

För det andra, om någon stimulans har lett till en specifik åtgärd, som belönas, när han upprepade den enskilde kommer att försöka upprepa denna kedja av åtgärder.

För det tredje kommer den mest värdefulla resultatet av mänskliga handlingar bidra till att han kommer att försöka utföra någon handling som syftar till att uppnå ett liknande resultat.

För det fjärde, oftare i det förflutna individen fått någon ersättning, desto mindre viktigt att vara en upprepning av det.

Femte, om individen inte har fått den förväntade belöningen för sig själv, då han kommer att försöka visa demonstrativt aggressivt beteende, och dess resultat kommer att vara mer värdefullt än den ersättning som tas emot. Men när du tar emot ersättnings sverhozhidaemogo kommer människor tenderar att göra demonstrativt lojala beteende, som kommer att vara mycket attraktiv resultat.

Socialt utbyte teori hävdar att eftersom alla individer kommer att sträva efter att upprätthålla och förnya samarbetet gynna dem, och undvika negativa interaktioner, kommer de att bilda en stabil mellanmänskliga relationer som delar struktur.

De bildas på basis av direkt (bilateralt) eller direkt utbyte. Dessutom, närvaron av möjliga utföringsformer medieras eller gener utbyte.

Närmare bestämt kan det betraktas som ett exempel på inlärningsprocessen. Således är det fördelaktigt för eleverna att tillägna sig kunskaper och färdigheter i klassrummet och läraren får en fördel som ett erkännande av hans status och självbekräftelse. Detta - den direkta socialt utbyte.

Om vi talar om den indirekta utbyte, bör det noteras att det arbete som läraren får en lön som betalas av studenterna. Det spelar ingen roll, vi talar om finansiering budget, eller om träning på kontraktsbasis.

I allmänhet omfattar socialt utbyte teori alla utan undantag sfärer av mänsklig interaktion.