Psykologiska egenskaper hos ungdomar

I livet för varje människa, utan barnet det kommer det ögonblick då han börjar inse att världen är mycket större än hans idéer, börjar hans värld förändras, upphör barnet att identifiera sig som barn, men kan fortfarande inte klassificera sig som vuxna. Detta tillstånd kallas övergångsperioden eller vetenskaplig - puberteten, när kroppen hos barnet är abrupt anpassning i den fysiologiska strukturen och den psyko emotionella utveckling. Fysiologer tillskrivs ofta många händelser under denna period med en skarp "hormonell explosion", vilket resulterar i barnets specifika beteende. Men psykologer ge sina skäl till varför utvecklings psykologiska egenskaper ungdomar.

Under denna period visas barnet så kallade känsla av mognad, blir han medveten om förekomsten av sin egen "I", hans personliga egenskaper och syftar till att etablera nya uppförandenormer imiterar vuxna idoler. Dragen av psykologisk utveckling av tonåringar är sådana att ämnet ändrar sitt sinne och önskan att få sin sociala status i samhället leder till det faktum att ett barn har en tendens att fatta sina egna beslut, att delta i familjelivet enligt villkoren i den vuxna i samhället. I detta fall motsägelsefulla beteende hos barnet leder till det faktum att det finns sådana egenskaper som engagemang och samtidigt, brist på initiativförmåga, apati och aggression, upphöjelse och isolering som med jämna mellanrum ersätta varandra utan någon uppenbar anledning. Detta resulterar ofta i vuxna i förvirring. Och ofta föräldrar och lärare tar det fel med vuxen ställning, inte lika rättigheter, vilket i hög grad förvärrar förhållandet mellan vuxna och ungdomar.

De säger ofta att tonåren är en mycket aggressiv och okoordinerade att tonåringar behöver styra och tala om för dem hur de ska agera och vad man ska göra. Men det är fundamentalt fel och ignorerar de psykologiska egenskaper ungdomar, om ett barn tar initiativ till att sätta personliga mål och försöka uppnå dem, försök inte att avråda honom, vare sig det är musik, dans, sport eller något annat. Det händer ofta att på bekostnad av lektioner i skolan tonåren föredrar att göra din favorit sak på föräldrar och lärare reagerar otillräckligt, försöker återskapa i studien, med tanke på att det är nödvändigt för den. Ofta vuxna kommunicera med tonåringar, som inte tar hänsyn till de psykologiska egenskaper ungdomar, vilket resulterade i bildandet av medvetande så kallad svår tonåring, med vilken då de aktivt slåss. Psykologiska egenskaper oroliga tonåringar skiljer missbildnings myndigheter och därmed mål och vitala installationer. De börjar att förvärva så kallade tecken på vuxenlivet, manifesterad genom rökning, alkohol, drogmissbruk och användningen av svordomar. Således försöker de att hävda sig bland äldre kamrater. Ofta är de avgår från nära familjeförhållanden, nära att senare i vuxen ålder manifest oförmåga att bygga lämpliga relationer med det motsatta könet och att bygga familjerelationer.

Psykologer rekommenderar att vuxna ägna mer uppmärksamhet åt sina barn, tonåringar, för att ta hänsyn till de psykologiska egenskaper ungdomar, både hemma och i sociala grupper. Det gäller lärare, släktingar och andra vuxna som arbetar i skolsamfundet.

Vi måste utveckla rätt motivation hos ungdomar, för att stödja dem i att sätta mål i livet och godkännandet av sin egen "I" som en enskild person, kan vuxna avsiktliga handlingar och nya landvinningar.