Plot-rollspel och dess betydelse för barnuppfostran

När barnet börjar växa och utveckla sin intellektuella utbildning, främst på grund av kunskap om omvärlden. Därför en viktig roll i en sådan utbildning spel utvecklar plot-rollspel som hjälper barnet att utforska världen och få erfarenhet.

I början av förskoleåldern kommunikation hos barn har emotionellt och praktiskt: run, krångel, krångel, etc. Upp till tre års sådan känslomässigt spontan kommunikation kan vara lämpligt. Men om en sådan meningslös dialog bibehålls upp till 7 år, är det inte bidrar till den känslomässiga och mentala utveckling av barnet.

Efter tre år, en viktig roll i utbildningen och bildandet av personliga egenskaper och fördelarna med smulorna börjar utföra plot-rollspel. I dessa spel barnet utgör förmågan att känna empati, sympatiserar och agera tillsammans. Plot-rollspel - en stor praktisk disciplin i utvecklingen av förskolebarn, som är mycket svår att överskatta.

Så snart barnet kommer att växa upp, kommer att utvecklas och tomten-rollspel, vilket betyder att det kommer att läggas och utveckla barns intelligens. De yngre grupperna förskolor rollspel är ganska enkel: utfodring puppa, bad, etc. Plot-rollspel i mitten grupp barn blir mer mångfacetterad. I den här åldern barnet bildas av en fri känslomässig verksamhet. Det vill säga, under rollspelet, han tar en roll, uppfyller kraven och har åtagit sig. Men till barnet frivilligt antagit en roll som den har spelat, bör spelet inte vara didaktiska och känslomässiga. Därför, om en vuxen dikterar strikta regler, rollspel kan inte ske.

Plot-rollspel spel i barnkammaren - en mycket effektiv metod för utbildning av barnet. Dessutom kan det inte ersättas av någon annan typ av verksamhet. Utveckla rollspel av barnet kreativitet och lära barnet att utöva dem. Actionspel föda barn, nya former av lust - barnet vill vara annorlunda. Pipsqueak vill agera vid behov i enlighet med rollen. Begreppen "jag vill" och "måste" är anslutna. Regel blir önskan. Silly lära sig att styra deras beteende, lära sig att tänka kreativt och utveckla fantasin.

Sanningen om barnet inte kan få livserfarenhet och känslomässig stabilitet för en manifestation av moraliska känslor. Därför kommer en erfaren lärare under spelets försöka styra och främja moralisk utbildning av barn. Det viktigaste att komma ihåg - spelet ska vara av intresse för ditt barn.

För "Kinder" rollspel är främst relaterad till förvärvet av kunskap och de drar sina berättelser om vuxna och av barnböcker. Även om nyttan av casual game ger inte bara för barn i förskoleåldern. Barn till mellersta och äldre älskar också att träffas för att slå några scener eller scener bekant livssituation. Sådana spel förse ett barn med våld, som han inte har i den verkliga världen och att berövas av någon anledning. Man kan säga utan överdrift att rollspel - detta är den högsta formen av barn kommunikativ interaktion.