Monolog tal: dess funktioner och egenskaper

Monolog tal eller monolog - är en form av tal som uttrycker en person, andra bara lyssnar. Tecken på det är längden på uttalanden som ofta har en annan omfattning och struktur av texten, och monolog tema kan förändra uttalanden.

Ansluten monolog tal är uppdelad i två huvudtyper. Den första - en hänvisning till lyssnaren. Det kan vara ett meddelande som du vill läsa ett stort antal människor, en vädjan till lyssnaren eller ett flertal lyssnare. Exempel på denna monolog kan fungera som pedagogiska föreläsningar eller presentationer, att tala inför publik, rättslig tal.

Monologer av den andra typen - detta är en konversation med dig själv. Sådan monologen riktad lyssnare obestämd och därför inte avsedda svar.

Ur synvinkel lingvistik, flera olika typer av monologer. De beror på kommunikativa funktion tal alla studerade ännu i skolan kursen: beskrivning, meddelande, berättelse.

För berättande kännetecknas av närvaron av tomten, mestadels slipsar och isolering. I detta fall är monologen tal används oftast. För fler meddelanden som kännetecknas av en tydlig kronologisk sekvens. Liksom denna typ av tal används för att beskriva - du måste ha fakta som tydligast präglar den beskrivna objektet.

Monolog det kräver förmågan att korrekt uttrycka högtalaren och avsluta sina egna tankar, att kombinera en mängd olika fraser, lägga till och ändra redan lärt tal mönster och anpassa dem i enlighet med sina mål, för att diskutera fakta och avslöjar de kända orsakerna till händelserna.

Utbildning monologisk tal - är bildandet av en person har vissa färdigheter och förmåga att uttrycka sina tankar genom tal mönster. Det vill säga människor lär sig att korrigera ur synvinkel tal mönster och kul att använda redan lärt material språk och intelligent uttrycka sina tankar.

För en tillfredsställande nivå av behärskning kompetent monolog tal ska eleverna utveckla följande färdigheter och förmågor:

1. Byggandet av berättande och beskrivande meddelanden på ett bekant ämne, kan du förlita sig på bilder, filer, presentationer.
2. Använda lektioner typiska förslag vara konsekventa budskap, som förbinder dem med varandra.
3. Var beskrivande texter uttrycker sina åsikter, efter en plan som utarbetats med eller utan honom. Texten kan beskriva en händelse som kännetecknas av närvaron av personer att uttrycka sina egna intryck.

Monolog tal förbättras med hjälp av övningar som varierar i stöd.

1. Övning med ett stöd på planen eller situation.
2. Övning med stöd av det färdiga materialet, till exempel svar på frågor eller en beskrivning av arbetet eller filmen.
3. Övningar med stöd av den färdiga texten.
4. Ordförråd förlita sig på visuell situation, t.ex. beskrivning av ämnet som ligger framför studenter.
5. Ordförråd med ett stöd för den färdiga konstruktionen, eller en logikkrets. Till exempel: "Jag älskar" eller "Jag mår bra."