Intellektuella och kreativa potential Ryssland: sinnet förstår inte någonting går, men man kan bara tro

Ryssland har alltid haft och har att delta i en mycket viktig händelse "gemensamma land" värden. Otvivelaktigt var den intellektuella och kreativa potentialen hos Ryssland som en stat prioritet alltid viktigt.

I alla tider, långt innan sammanslagningen av de omgivande områdena i en sammanhängande helhet, ihop, Ryssland bestämde sig för att prova krafterna att bygga en ljus framtid, men snabbt fångas på och är nu snabbt och modigt återställa deras storhet och potential. Alltid den viktigaste ryska idén fick barn och en önskan att ge dem en unik sinne, en unik talang, starka nerver och starka händer, mod, uthållighet och förmåga att övervinna svårigheter till förmån för ett värdigt mål.

nationellt program

När den ryska nivå börjar att tänka på barnen, alltid låter trevligt. Senast hög försök daterat i början av detta århundrade. Hur som helst, som "förklara" inte bara "Rambler" och "Yandex".

Future4you hemsida tillägger: "Programmet" intellektuella och kreativa potentialen i Ryssland "inte skulle vara lika bra, om inte började redan 1985, om inte år av erfarenhet, inte för att locka kvalificerad personal, inte är unik pedagogisk teknik ...", "Kontinuitet tid -. kännetecknande för den inhemska pedagogiska teorier och metoder även efter att ha passerat en svår del av vägen, drar tanken på ryska utbildning från det bara positivt, lämnade negativitet damm time".

Som en första approximation "intellektuella och kreativa potentialen i Ryssland" - en massiv tävlingar, akademin program för alla tillgängliga yngre generationen över hela spektrumet av åldrar och intressen. Intelligenta betyg trångt informationsmiljö samtal och handlingar. Önskan av landet för att identifiera unga talanger och ge dem något du behöver höra igen alla och, som alltid, inte fästa särskild betydelse.

Olympus och i utkanten

Men även om du går till statliga program, utbildning och verksamhet Olympus storstads eliter till samma nivå som high school på landsbygden, kan du se alla samma nationella idén. Det kommer helt klart att vara mindre glamour i Workbench och slagord, men det kommer definitivt att vara en tillräcklig effekt som följd. Alla föräldrar och skolor alla tänker lika och göra allt för sina barn, vilket gör dem till deras sociala och ekonomiska status.

Ett kännetecken balans av intelligens: huvudstaden - en by, som han var under tiden för Lomonosov, och innan honom eller efter. Just Lomonosov väl ihågkommen som en symbol för stark och snabb kunskap. Och förhållandet mellan centrum och förorter har alltid varit ett bra incitament till utveckling. Aldrig något någon inte skapar ett. I varje situation har talang och fans, och vad som är nödvändigt för deras existens.

Balans utvecklingen av intelligens

Den "intellektuella och kreativa potential i Ryssland" för den stora majoriteten av de stigande talanger - en stjärna i himlen, långt och dyrt att nå. Men ju längre bort målet och det kalla ljuset av det, är mer sannolikt testet av den kreativa ögonblick styrka.

Folk visdom har länge kommit till slutsatsen att "talang är nödvändigt för att hjälpa, medelmåttighet ta sig själva", men saker fortfarande där ute, och varje källa av intelligens är nödvändigt att tänka inte bara om sin egen utveckling, men också om hur man kan säkerställa dess existens tiden för att uppnå den önskade, när målet kommer att vinna verklighet, pengarna skulle räcka och rating personen kommer att gå utanför skalan.

Intellektuella och kreativa potential Ryssland (kunskap och kreativitet), som förr i tiden, återigen är nu skillnaden av huvudstadens balanserar utbildning och jordbruk. Konstigt det än kan låta, men arroganta akademisk kunskap vänstra sidan av balans, alltid få ett adekvat svar från sin rätt, vänlig, modig, oförutsägbar unik landsbygd komponent.

Sättet att uppnå önskad

National Education Program «intellektuella och kreativa potentialen i Ryssland", naturligtvis, är en trogen och ett stort steg framåt. Naturligtvis är dess genomförande upplever en hel del svårigheter, och kan dra nytta av det, inte alla som önskar talanger, men i stort mer brådskande frågan om hur man hittar dessa talanger.

Det nationella territoriet är hög, inte bara när det gäller talang sökning dess alldeles för dyra för att skydda, producera mat och förnödenheter. Staten kan inte parallellt utövar sitt inflytande på städer och byar: det finns lokala myndigheter, som ingen någonsin förbjuder inte särskilt ta toppen tas som en guide till lokala åtgärder.

Men om omfattningen av brist på kunskap, eller på grund av brist på initiativ, eller av andra skäl, vilket innebar även tsar Peter i sin dom, är den lokala myndigheten någon makt i staten inte särskilt Peklo om den yngre generationen i det kontrollerade området.

Hitta din talang och utveckla det - inte en lätt uppgift. Den enda sanna sociala verktyg här - för att flytta tanken på det statliga programmet "och Predictive-kreativa potentialen i Ryssland" är bindande för alla lagstiftnings del av det nationella utbildningssystemet.

Helt enkelt punkt, är det svårt att utföra

Utbildning - det är mycket enkelt i termer av "anges som" fast del "som kör" fortfarande spelar en viktig roll talang och personlighet läraren. Läraren är skyldig att lära inte bara bra, ljust, unikt, är han skyldig att strikt och tydligt ge den yngre generationen kunskapen, slagkraft som inte är i tvivel, och deras användning bör inte tillbringa medvetna tid.

Helt enkelt punkt, är det svårt att utföra

Intellektuella och kreativa potentialen i Ryssland - det inte har den kunskap, erfarenhet och kompetens själva. Det faktum att detta innebär absolut ingenting. Förmågan att tillämpa dessa saker - det är kraft! Men man får inte bara kunna använda, men gör det i rätt tid på rätt plats och med nödvändig hastighet. Allt har en mening. Och lösningen och dess riktighet och genomförande tid, och den intellektuella potential som grund för allt detta.