Icke-klassiska science: bildande, principer, egenskaper

Framväxten av vetenskap i vår moderna syn - en relativt ny process som kräver ständig inlärning. Under medeltiden fanns det inget sådant som de sociala villkoren för utvecklingen av vetenskap på något sätt bidragit till. Önskan att ge alla befintliga objekt och fenomen rationell förklaring uppstod i XVI-XVII-talet., När kunskap om världen ett sätt att dela i filosofi och vetenskap. Och det var bara början - med tidens gång och förändringar i synen på människor delvis förändrad klassisk nonclassical vetenskap, och sedan finns postnonclassical.

Dessa läror delvis ersatts av begreppet klassisk vetenskap och begränsade dess omfattning. Med framväxten av icke-klassiska vetenskapen har det funnits många viktiga upptäckter för världen, det var införandet av nya experimentella data. Studiet av naturfenomen flyttat till en ny nivå.

Definition av icke-klassiska science

Icke-klassiska skede av utvecklingen av vetenskap kom i slutet av XIX - mitten XX-talet. Han blev en logisk fortsättning på den klassiska flöde, som under denna period genomgick en kris av rationellt tänkande. Det var den tredje vetenskapliga revolutionen påverkar dess Global. Icke-klassiska vetenskapen föreslår att förstå objekten, inte som något stabilt, och passera dem genom ett slags tvärsnitt av olika teorier, metoder och principer för perceptionsstudier.

Det fanns en idé som korsar hela processen för naturvetenskap: att uppfatta vilken typ av föremål och företeelser inte som något för givet, eftersom det var tidigare. Forskare har erbjudit sig att behandla dem abstrakt och göra sanningen om olika förklaringar, eftersom var och en av dem kan vara närvarande korn av objektiv kunskap. Nu studera ämnet vetenskap inte är i sitt oförändrad form, och i synnerhet villkoren för existens. Studera ett ämne ägde rum på olika sätt, och därför de slutliga resultaten kan skilja sig.

Principerna om icke-klassiska science

principerna om icke-klassiska science antogs, som var som följer:

1. Underlåtenhet att överdriven objektivitet klassiska vetenskap, som erbjöd sig att ta frågan som något konstant oberoende av medlen för kunskap.
2. Förståelse av relationen mellan egenskaperna hos föremål för forskning, och i synnerhet åtgärder som utförs av patienten.
3. Uppfattningen av dessa relationer som grund för bestämning av en objektiv beskrivning av objektegenskaperna, och världen i stort.
4. Antagandet av principerna för relativitet tillsammans forskning, diskret, kvantiserade komplementaritet och sannolikhet.

Studier har i allmänhet flyttat till en ny multifaktor koncept: nedläggning av isolering föremål för studier i syfte att "renhet av experimentet" till förmån för att genomföra en omfattande översyn i en dynamisk miljö.

Funktioner av tillämpningen av vetenskap

Bildning av icke-klassiska vetenskapen har helt förändrat den naturliga ordningen av uppfattningen av den verkliga världen:

• I de flesta av övningarna, däribland naturvetenskap, började icke-klassiska vetenskaps att spela en viktig roll.
• Studera naturen av föremålet ges mer tid, använder forskaren olika metoder och spårar interaktionen av objekt i olika förhållanden. Objekt och föremål för studien blir mer sammankopplade.
• Det stärkte relationen och enighet av naturen av alla saker.
• Har bildat ett visst mönster, baserat på orsakerna till fenomenet, och inte bara på den mekaniska uppfattning av världen.
• Dissonans uppfattas som de viktigaste karakteristiska objekt i naturen (t ex skillnader mellan kvant vågen och partikel enkla konstruktioner).
• En särskild roll spelas mot statisk till dynamisk studier.
• Metaphysical sätt att tänka gav vika för en dialektisk, mer mångsidig.

Efter införandet av begreppet icke-klassiska vetenskap i världen har varit många viktiga upptäckter anor från slutet av XIX - tidigt XX-talet. De passar inte in i den etablerade position klassiska vetenskap, så helt förändrat människors uppfattning av världen. Från den grundläggande teorin för denna gång mer bekant.

Darwins evolutionsteori

En följd av antagandet av icke-klassiska vetenskapen var det stora arbetet med Charles Darwin, material och forskning som han samlade 1809-1882. Nu doktrin bygger nästan all teoretisk biologi. Han systematiserade sina observationer och fann att de viktigaste faktorerna i evolutionsprocessen är ärftlighet och naturligt urval. Darwin fann att ändringen av tecken på en art i evolutionsprocessen är beroende av vissa och osäkra faktorer. Viss bildas under påverkan av miljön, det vill säga med samma effekt av naturliga förhållanden på majoriteten av individer ändrar sina egenskaper (tjocklek av huden eller pälsen, pigmentering, etc). Dessa faktorer är adaptiv till sin natur och inte överförs till nästa generation.

Odefinierade förändringar uppstår även under påverkan av miljöfaktorer, dyker upp slumpmässigt men med vissa individer. Oftast ärftlig. Om förändringen var till nytta för arten är det fast i processen för det naturliga urvalet, och överförs till kommande generationer. Charles Darwin visade att evolutionen bör studeras med hjälp av olika principer och idéer, att genomföra en mängd olika natur studier och observation. Dess öppning blåsa sidiga religiösa övertygelser om universum på den tiden.

Einsteins relativitetsteori

Nästa betydande öppning av metodiken av icke-klassiska vetenskapen har spelat en viktig roll. Vi talar om arbetet i Albert Einstein, som 1905 publicerade en teori om relativitet kropparna. Dess väsen var att studera rörelsen hos kroppar som rör sig i förhållande till varandra med en konstant hastighet. Han förklarade att i detta fall felaktigt uppfattar enskilda kroppen som referensram - det är nödvändigt att beakta de objekt i förhållande till varandra och att ta hänsyn till hastighet och bana både artiklar.

I Einsteins teori, det finns 2 grundläggande principer:

1. Principen om relativitet. Den läser i alla de konventionella referenssystemen, rör sig i förhållande till varandra med samma hastighet och samma riktning kommer att driva samma regler.
2. Principen om ljusets hastighet. Med ljus är den högsta hastigheten, det är samma för alla objekt och händelser och beror inte på hastigheten på deras rörelse. Ljusets hastighet förblir oförändrad.

Albertu Eynshteynu berömmelse förde en passion för att de experimentella vetenskaperna och misslyckandet av teoretiska kunskaper. Han har gjort ett ovärderligt bidrag till utvecklingen av icke-klassiska vetenskap.

Heisenbergs osäkerhetsprincip

År 1926 Heisenberg utvecklat sin egen kvantteorin, förändrar förhållandet mellan makrokosmos till den vanliga materiella världen. Den allmänna känslan av hans arbete var begränsad till det faktum att de egenskaper som det mänskliga ögat inte visuellt kan observera (till exempel rörelsen och väg atomära partiklar), i matematiska beräkningar inkluderar inte. I första hand eftersom elektronen rör sig, och som en partikel och som en våg. På molekylär nivå i någon interaktion av objekt och subjekt, förändringar i rörelse av atompartiklar, som inte kan spåras.

Vetenskapsmän tog att överföra den klassiska synvinkel av rörelsen av partiklar i systemet för fysiska beräkningar. Han trodde att beräkningarna bör användas endast kvantiteter som är direkt associerade med ett stationärt föremål states, övergångar mellan tillstånd, och synligt ljus. Att ta principen om korrespondens, det var en matris av tal, där varje värde tilldelas sitt eget nummer. Varje post i tabellen har en stationär eller icke-stationär tillstånd (i övergång från ett tillstånd till ett annat). Beräkningar ska producera när det behövs, från antalet elementet och dess tillstånd. Icke-klassiska vetenskap och dess funktioner har avsevärt förenklat poängsystem, vilket bekräftades av Heisenberg.

Hypotesen om Big Bang

Frågan om hur gjorde universum som var innan det inträffar och vad som händer efter, alltid orolig och bekymrad nu är inte bara forskare utan också vanliga människor. Icke-klassiska steg i utvecklingen av vetenskap har öppnat en version av ursprunget till civilisationen. Detta är den berömda teorin om Big Bang. Naturligtvis är detta en av de hypoteser om förekomsten av världen, men de flesta forskare är övertygade om dess existens som den enda korrekta versionen av utseendet på livet.

Kärnan i hypotesen enligt följande: hela universum och allt dess innehåll samtidigt uppstod som en följd av explosionen ca 13 miljarder år sedan. Fram till den tiden fanns det ingenting - bara en abstrakt kompakt boll av materia, som har ett oändligt temperatur och täthet. Vid något tillfälle började bollen att expandera snabbt, det fanns en paus, och det finns universum vi känner och aktivt utforska. Denna hypotes beskriver också de möjliga orsakerna till expansionen av universum och förklarar i detalj alla de faser som följde Big Bang: den initiala expansion, kylning och uppträdandet av moln av gamla element, som initierar bildningen av stjärnor och galaxer. Allt som finns i denna värld av materia skapades tack vare en gigantisk explosion.

Catastrophe Theory Rene Toma

År 1960, franska matematikern René Thom uttryckte sin teori om katastrofer. Forskaren började översätta till matematiskt språk fenomen, där en kontinuerlig effekt på frågan eller objektet skapar diskontinuerligt resultat. Hans teori tillåter oss att förstå ursprunget till förändring och överspänningar i systemen, trots sin matematiska karaktär.

Känslan av följande: Varje system har en stabil vilotillstånd, i vilket den intar ett stabilt läge, eller en del av sin räckvidd. När ett stabilt system utsätts för utsidan, kommer dess ursprungliga styrka syfta till att förhindra denna effekt. Vidare kommer det att försöka återställa sin ursprungliga position. Om trycket i systemet var så stark att i steady state det inte kommer att kunna komma tillbaka, kommer det att finnas en katastrofal förändring. Som ett resultat, accepterar systemet nya steady state skiljer sig från originalet.

Sålunda har praktiken visat att det inte bara icke-klassiska teknikvetenskap, men också matematik. De hjälper till att förstå världen inte mindre än andra övningar.

postnonclassical vetenskap

Förekomsten av post-nonclassical vetenskap berodde på ett stort hopp i utvecklingen av verktyg för kunskap och deras efterföljande bearbetning och lagring. Det hände på 70-talet av XX-talet, då de första datorerna, och all den samlade kunskap som behövs för att omvandlas till elektronisk form. Började aktiv utveckling av integrerade och tvärvetenskapliga forskningsprogram, vetenskap gradvis förenade med branschen.

Denna period är märkt inom vetenskap, är det omöjligt att bortse från betydelsen av människor i testobjektet eller fenomen. Den stora scenen i utvecklingen av vetenskapen är förståelsen av världen som ett integrerat system. Det hände orientering till person, inte bara i valet av forskningsmetoder, men även i den allmänna sociala och filosofiska uppfattning. I postnonclassical forskning blir föremål komplicerade system som kan utvecklas oberoende av varandra, och naturliga komplex, som leds av en man.

För underlag var det accepterade förståelse för integritet, där hela universum, biosfären, människor och samhället som helhet utgör ett enda system. Människan är inuti denna integrerad enhet. Han utforskar sin del. Under sådana förhållanden, natur- och samhällsvetenskap är mycket närmare, deras principer fånga humaniora. Icke-klassiska och post nonclassical vetenskapen har gjort ett genombrott i principerna för att förstå världen i allmänhet och företaget i synnerhet produceras en revolution i människors sinnen och hur man studerar.

moderna vetenskapen

I slutet av XX-talet fanns det ett nytt genombrott i utvecklingen och i början av sin utveckling modern nonclassical vetenskap. Utvecklad artificiella neurala anslutningar, som blev grunden för bildandet av nya smarta datorer. Maskiner kan nu lösa enkla problem och utveckla sin egen, att flytta till mer komplicerade uppgifter. Databasen innehåller också systematisering av den mänskliga faktorn som bidrar till att avgöra effektiviteten och upptäcka närvaron av expertsystem.

Icke-klassiska och post nonclassical vetenskap i modern allmänna formen har följande egenskaper:

1. Aktiv spridning av idéer om gemenskap och integritet, om möjligheten att oberoende utveckling av föremål och företeelser av något slag. Det förstärker föreställningen om världen som helhet framkallningssystem har samtidigt en tendens till instabilitet och kaos.
2. Förstärkning och bredare spridning av idén att förändringar i delar av systemet är sammankopplade och rade varandra. Sammanfattningsvis alla befintliga processerna i världen, har denna idé börjat studera och förstå den globala utvecklingen.
3. Användningen av alla vetenskaper begreppet tid, forskarna tilltalar historia av fenomenet. Spridningen av teorin om utveckling.
4. Förändringar i valet av vilken typ av forskning, uppfattningen av en integrerad strategi för att studera de mest trogna.
5. Sammanslagning av den objektiva världen och den mänskliga världen, avskaffandet av skillnaden mellan subjekt och objekt. Människan är inne i systemet som studeras, och inte utanför.
6. Insikten om att resultatet av någon teknik som driver nonclassical vetenskapen är begränsad och ofullständig om bara en metod som används i studien.
7. Fördelning av filosofin som en vetenskap i alla övningar. Att förstå den filosofin - enhet teoretisk och praktisk början av universum och utan att hon inser att det är omöjligt uppfattning om den moderna vetenskapen.
8. Genomförandet av matematiska beräkningar i vetenskapliga teorier, deras förstärkning och tillväxt av abstrakt uppfattning. Att öka betydelsen av beräkningsmatematik, eftersom de flesta av forskningsresultaten är skyldig att i en numerisk form. Ett stort antal abstrakta teorier ledde till det faktum att vetenskapen har blivit ett slags modern typ av verksamhet.

Under de senaste studier egenskaperna hos icke-klassiska vetenskapen säger om den gradvisa försvagning av den stela ramen begränsar tidigare beskrivande vetenskaplig debatt. Företräde ges till icke-rationella resonemang strategi och anslutning av logiskt tänkande med experimenten. Samtidigt rationella slutsatser är fortfarande betydande, men uppfattas i abstrakta och är föremål för omförhandling och omtolkning.