Hur och varför organisera tävlingar för barn

Förmågan att konkurrera med andra människor verkar hos barn äldre förskola ålder, när ett barn är fem eller sex år. Det var under denna period i pojkar verkar viljan att mäta sig att köra om inbördes under idrottsdagar, och flickorna - att visa sina kunskaper i klassen, få beröm av läraren framför andra barn, eller för att vinna tävlingen ritningar.

Användningen av anbud utbildning av barn

Bildandet av konkurrenskraft forskarskolan och universitetet är en av de viktigaste uppgifterna i processen för utbildning. Studenten ska konkurrera om antagning och akademiker - för sysselsättningen inom sitt område. Därför hela studietiden barns tävlingar är en integrerad form av utbildningsprocessen.

1) I de äldre grupperna av dagis minst fyra gånger om året vid idrottsevenemang och tävlingar. Organiserad grupp tävlingar sedan barn tills smärtsamt personligt misslyckande.

2) Lärare och lärare används allmänt barns tävlingar och spel för barn som stärker kunskap om resultatet av den studerade materialet. Därför sista lektionerna befästa kunskapen kan ordnas eller fritidsaktiviteter, underhållning, där barnen har möjlighet att visa sin framgång.

3) Tävlingar utbildningsprojekt för enskilda discipliner olympiaden hölls med killarna från high school, när han avslöjade sina preferenser i lärandet när barns tävlingar är för dem ett sätt att självbekräftelse i skolsamfundet.

4) för gymnasieelever med företagsspel konkurrens för bästa rapport i ämnet för en engelsk sammanfattning i samband med konferensen eller konkurrens "för positionen som chef för skolan" som ett resultat av sammanställning av hans valprogram kan organiseras. Således kan barnen delta i skolledningen, organisationen av inlärningsprocessen.

Barn tävlingar i organisationen och genomförande av semester

Baserat på statliga och nationella helgdagar bygger utbildningsprogram för utbildningsinstitutioner. Fester är jämnt fördelade över hela läsåret. Många skolmaterial (dikter, sånger, folklore, studerar landets traditioner och seder folk) återspeglar essensen av semester och dess betydelse för folket. Holiday blir ett sätt att sammanfatta en stor del av utbildningsmaterialet. Dessutom via semester barn lindra spänningar som har samlats i en fjärdedel, hälften eller trimestern.

Under semestern barns tävlingar är underhållande, lindra spänningar. Det rekommenderas samma tävling utföra ett par gånger till så många barn som möjligt att delta i den. Segern i sådana tävlingar, får barnet en liten gåva. Ju fler deltagare kommer att kunna ta emot priset, desto mer glädje de upplever från händelsen.

Nyårs barn tävling hålls inte en lärare, och en glad sagatecken, vilket gör det möjligt för barn att vara i en saga, att ta emot gåvor. Den mest magiska ögonblick tävlingar - när ett barn får en sådan gåva eller ett pris, som han drömt länge.

Deltagande i tävlingar tränar barn kommer, främjar självförtroende. Barnet lär sig att ställa upp ett mål och att hitta medel för att uppnå det. När organiserar tävlingar vuxen bör ta hänsyn till de mest avancerade funktioner för barnet att han framgångsrikt kan visa. Om en sådan situation av framgång upprepas flera gånger, växer barn upp aktiva och konkurrenskraftig person.