Homeroom "ockupationen", "Min framtid yrke", "Vi behöver yrket"

Bland de pedagogiska och utbildnings problemen lärare i första hand är förvisso frågor om moral och arbets utbildning av barn. Av särskild betydelse för läraren är bildandet av elevernas förståelse av deras betydelse i livet i landet när det gäller valet av ett yrke.

Pedagogisk teori och praktik styrs av formirvoanie barn uppfattningen att arbete är en manifestation av omsorg för varje medlem av samhället av varandra.

viktigt uppdrag

Läraren ska introducera barn till de arbeten som utförs av vuxna. Således gör han de första stegen, visar sina elever nytt till sin värld av yrken. Klass timme på temat barn leder till insikten att alla ska bli en verklig expert på sitt område. Samtidigt betonar behovet av och betydelsen av var och en av de yrken och betonade att alla värden som mänskligheten i form av föremål av andlig och materiell kultur, är det svårt att ställa in mannen.

primära målet

Klass timme på "yrken" introducerar barn till vuxen arbetskraft. Dess främsta syfte är inte bara att få specifik kunskap till varje barn. Klass timme på "yrken" ska ge studenten en uppfattning om arbetet och väcka intresse för honom och kärlek.

Samtidigt löser läraren problemet att påverka beteendet hos sina elever. Han kallar dem en önskan att arbeta noggrant och samvetsgrant.

Utveckling homeroom "Min framtid yrke" är en sammanställning av planen av fritidsaktiviteter. Överväga dess viktigaste punkterna i detalj.

uppgifter

Vad bör göras om detta ämne homeroom? Valet av yrke - en allvarlig fråga. Det är anledningen till att läraren ska bildas i sina elever en förståelse för den roll av arbetskraft i livet för det mänskliga samhället. Den omedelbara uppgiften för lärare är att utveckla barns intresse för yrkena föräldrar. Det är också viktigt att uppmärksamma en grad att människor har, inom kretsen av kontakter studenter.

Utveckling homeroom "Min framtid yrke" bör ta hänsyn till det faktum att läraren kommer att utföra följande uppgifter:

- identifiering av graden av bildning hos barn personliga professionella planer, liksom möjliga yrkes beredskap;
- förtrogenhet med urvalsreglerna specialitet, som bör baseras på arbetsmarknadens behov och tar hänsyn till personliga egenskaper hos en person;
- tillhandahålla information om de nuvarande villkoren för modern yrkesutbildning.

Homeroom "Min framtida yrke" (grundskola) och hålls i syfte att utveckla barnens minne och logiskt tänkande, förmågan att kulturellt interagera med varandra och har en sammanhängande tal.

Universal lärande

Under de senaste åren har det skett en hel del förändringar i utbildningssystemet. Och de har lett till en omprövning av lärare i teknik och undervisningsmetoder. Hittills är i fokus för utbildningsprocessen görs på utvecklingen av barns förmåga att etablera kontakter med andra människor, deras förmåga att analysera sina handlingar och ord. Dessutom är det viktigt att eleverna att utveckla sina vyer för att vara redo att intressera lyssnaren och högtalare. Alla dessa färdigheter kallas för GEF ECU (universella pedagogiska åtgärder).

Homeroom "Valet av yrke" syftar till att utveckla:

1. Person ACU. Detta bör uttryckas i korrekt val av barnen medvetna om sitt yrke, liksom i ett försök att förbättra sin egen utveckling, placera korrekt bedömning av framgången för sin utbildningsverksamhet.

2. Ämne ECU. Deras uttryck måste bero på assimilering av idéer om yrket samt en förståelse för vad som är platsen för stadens platser där barnen bor, vad produktionen sfär det utvecklas, vad är anställning av befolkningen, och vad som utgör en lista över yrken som är väsentliga för välstånd och full utveckling i byn.

3. metasubject ACU. Hur barn förstår den nya världen av yrken för dem? Homeroom att hjälpa studenter att hitta sin väg in fler och läroböcker och uppslagsverk. I det här fallet talar läraren om möjligheterna att Internet-teknik och ger barnen kunskap om rätt konstruktion och dekoration av sina presentationer och tal.

4. Reglerings ACU. De tillåter barn att hjälpa lärare att identifiera och formulera syftet med fritidsaktiviteter och för att planera sina nästa steg för att lösa problemet.

5. Kommunikation ACU. De hjälper barn lära sig att lyssna, förstå samtidigt som vi är av andra, att utfärda en muntlig egna tankar, att följa reglerna för kommunikation och beteende.

6. Kognitiv ACU. Med deras hjälp, barnen styrs i systemet av kunskap, söker efter den information de behöver, få svar på frågorna i text lämnat illustrationer, identifiera tecken på ett yrke och ge den en kort beskrivning.

utrustning

Homeroom "Min framtida yrke" kräver utbildning inte bara en teoretisk plan. Skåp måste vara utrustad med en projektor utformad för att visa presentationer, ritningar av företrädare för olika yrken, dator, affischer, bilder, etc. Allt beror på hur läraren kommer att tillbringa sina fritidsaktiviteter.

Innan samtalet, måste läraren slå på skärmen den första bilden i presentationen utarbetats av honom. Det ska skrivas namn i ämnet, vilket anses vara en cool timme, - "Min framtida yrke".

introduktion

Efter beredning utrustningen och projektorn slås lärare tillbringar en del av händelseinformationen. Han börjar med en introduktion. I denna del av klassrummet timmar måste diskuteras med eleverna reglerna, bör de guidade välja ett yrke, liksom fokus på barn medvetenhet om val. Läraren måste också indikera för eleverna att det valda yrket bör passa individuella egenskaperna hos varje person.

Den moderna arbetsmarknaden gör det klart att stor betydelse för en lyckad jobbsökning har vissa personlighetsdrag, såsom:

- Viljan att hålla förvärva nya färdigheter;
- kommunikationsförmåga;
- ansvar;
- oberoende;
- Orientering att uppnå dina mål, etc.

viktig faktor

I sitt inledningsanförande, bör läraren understryka att världen finns i dag yrken bra, men inkonsekvent. I olika sektorer av ekonomin kan få ett jobb för nästan 50 tusen specialiteter. Dessutom finns det varje år upp till fem hundra nya jobb. Nästan lika ändras och ibland försvinner helt och hållet.

Snacka om yrket

Prata med barn fortsätter att homeroom. Yrke, säger läraren, är ett ord som bildas från två latin. Den första låter som en professio, vilket innebär specialiserad eller formell anställning. Den andra ord - profiteor. Dess bokstavliga översättning - "förklara sin verksamhet."

Yrke är inget som en infödd anställning. Det kräver en viss nivå av utbildning. Det är därför för varje relevant ämne som anser klass timme. Yrke kan väljas i livet mer än en gång. Först av allt en person bestäms som regel, om hans yrke är en fråga om konst. Den senaste val av människor som vill gå in i politiken eller vetenskap.

Vilka krav kan presenteras för yrket? Ung man står framför en viktig livsval, är det nödvändigt att han fick specialitet har hävdats av arbetsgivaren, inte bara i dag, men efter 2 eller 3 decennier. Denna situation kallas stabilitet efterfrågan.

Vad har ännu inte ge lärare skolan, umgås med dem så mycket tid? Ett yrke som anses vara evig, är en lärare och en läkare, byggare och pedagog. Mycket aktuellt för närvarande den kemiska industrin och transporter, kommunikationer och high-tech. Vid korsningen av de traditionella områdena av yrkesverksamma socialt arbete, och de som bedriver sin verksamhet på hanteringen av ekonomin.

Men för att kunna arbeta framgångsrikt måste du ha motivation att arbeta, uppvisar hög kommunikationsförmåga och personliga egenskaper, samt vara beredd på ständiga förbättringar av sina färdigheter.

På begäran i samhället av en viss inriktning ska också leda samtalet lärare, genomföra klass timme. Ockupationen av regionen, om olika företag för de anställda regionens och distriktets krävs. För att få en stabil inkomstkälla, bör den unge mannen strävar efter att få just en sådan specialitet. Uppnå målet kommer att bero på vilja och beslutsamhet.

ditt yrke

Hur man väljer en viss specialitet, och bör förklara läraren, hålla homeroom. Önskad yrke - det är inte det viktigaste kriteriet för beslutet. I detta sammanhang är det viktigt att ta hänsyn till de intressen som individen, dess tillgängliga kapacitet, hälsotillstånd, och behovet av företag inom ramarna. Konventionellt kan alla dessa kriterier att beskrivas med orden "jag vill" och "jag kan" och "måste".

Därför anser vi den första aspekten. Begreppet "Jag vill" betyder intressen och böjelser, lust att lära något ämne och en önskan att göra hans studie. "Jag kan" - är inte det andra, eftersom den typ av datakapacitet, liksom människors hälsa. Det första kriteriet är nyckeln till framgång i utförandet av någon aktivitet, arbetaren assimilerar lätt sina uppgifter på ett kreativt sätt och utför dem. Men ordet "måste" indikerar behovet av företag och organisationer i olika ramar.

Med en kombination av alla dessa aspekter, kan du bestämma det bästa sättet att få den unge mannen en specialitet.

Snacka om vanliga fel

Att välja ett yrke som alla bör göra sin egen. Samtidigt är det viktigt att undvika misstag såsom:

- på inrådan av andra människor,
- valet gjort "för företaget";
- Bristen på information om specialitet och okunnighet om deras karaktärsdrag;
- Val av en extern attraktiv yrke;
- tillträde till närmaste high school hemifrån.

Karriär-vägledning spel

Använd dem mycket effektivt om händelsen är "Min framtid yrke" - en sval timme (grad 4). Till exempel kan en lärare erbjudas yrkesvägledning spel som heter "O Lucky Man!". Det innehåller frågor om innehållet i discipliner, föremål och arbetsvillkor, liksom de verkliga experterna inom sitt område.

Svaren på dessa frågor kommer att hjälpa de goda barn på temat "Min framtida yrke" - en sval timme (grad 4). För att systematisera kunskapen om de yngre eleverna om arbetslivet, kan läraren genomföra spelet "Resan till Master of the City". Läraren erbjuder barn området Plan, som var och en hör till en viss yrkesområde. Samtidigt barn bör ringa gator och gränder i staden och den plats på planet för vissa institutioner och företag.

Liknande spel kan utföras, och vid en sådan händelse, som en klass hour "Min framtida yrke" (grad 5). De kommer att hjälpa barn att förstå den sociala betydelsen av mänsklig arbetskraft.

Homeroom "Min framtida yrke" (klass 5) kommer att genomföras effektivt om läraren kommer att inkludera i sin plan för pedagogiska spel. Bland dem, till exempel "All for All", "Ekonomisk alfabet", etc.

slutsats

Vid slutet av homeroom lärare berättar barnen om vad ämne täcks vid evenemanget, med vissa yrken träffade killarna.

Allt arbete måste utföras diskret indikerar att läraren barnen att rätt val av specialisering kommer att avgöra deras framgång i livet. Favorit arbete och intressant yrke - är det bra, som är dyrare. Masters of sitt hantverk är inte bara bra och ärligt tjäna sina pengar, de är respekterade av folket.