Historisk School of Law: orsaken till de representanter de grundläggande idéerna

Den andra halvan av XVIII - tidigt XIX århundraden. - den tid då de flesta uppmärksamhet ägnades åt frågan om lagen, dess uppkomst och utveckling, dess inflytande på utvecklingen av människan och historien om de enskilda staterna. Av särskild betydelse i den efterföljande kraftiga kontroverser i en historisk School of Law, den mest kända av dessa var företrädare för de tyska forskarna G. Hugo, G. och K. Puchta Savigny.

Aktiviteten av dessa forskare började med en kritik som har utsatts för fysiska och juridiska begreppet ursprungsregler. Hugh G. och K. Savigny hävdade att det inte finns något behov av att kräva en radikal förändring av den rådande ordningen. Enligt dem, för varje människa och samhälle är det normala tillståndet för stabilitet, inte konstant experiment, som syftar till att anta mer progressiva lagar som behöver förändra människans natur.

Historisk School of Law baserades på antagandet att den viktigaste institutionen i varje fall inte kan betraktas som åläggs ovanpå enheten som företaget tvingas att följa. Naturligtvis, bildandet av juridiska utrymme spelar staten en roll, men inte han hör hemma i denna fråga av avgörande betydelse. Rättsliga normer som den viktigaste regulatorn av det sociala livet uppträda plötsligt, i sitt utseende är mycket svårt att hitta någon logik. Rätt uppkommer spontant genom ständig samverkan mellan människor med varandra, när dessa eller andra förbud eller bindande normer börjar bära en erkänd karaktär. I det här fallet, de lagar som antagits av staten, är det bara slutakten att ge rättsliga normer ogiltiga.

Historisk School of Law, eller snarare dess representanter, bland de första att ta upp frågan om att utvecklingen av rättsstaten i samhället är objektiv karaktär, det beror inte på önskemål av individen, även mycket inflytelserika personer. Samtidigt, och påverkar utvecklingen av vanliga människor inte kan, eftersom alla förändringar ackumuleras mycket långsamt. Därav slutsatsen att gjordes av K. Savigny: ingen rätt till den våldsamma förändring av nuvarande ordning saker som folk inte har. Han måste försöka att anpassa sig till rådande förhållanden, även om de strider mot hans natur.

Ett annat inslag i konceptet byggrätter var att tyska forskare försökte först att koppla nationella särdrag och skillnader i rättsväsendet. Enligt deras begreppet lag utvecklas tillsammans med utvecklingen av folket, för övrigt i lagen påverkar egenskaperna hos en nationell anda. Således historiska skola lag ville visa inte tillämplig överföring av rättsregler från ett land till ett annat. Enligt forskarna kan en sådan upplåning bara skapa en ny grogrund för spänningar i samhället.

Historisk School of Law, trots den mycket starka kritik både från samtida och efterföljande generationer av representanter hade en mycket betydande inverkan på utvecklingen av sociala tänkande. Framför allt är läran om rätten till Hegel bygger till stor del på hans förståelse av den institution som en ständig utveckling fenomen, som har väldefinierade historiska rötter.