Freuds teori om personlighet: essensen, stegen, beskrivning

Freudiansk psyko bygger på två grundläggande antaganden. Den första förutsättningen - genetisk - är att de erfarenheter som ett barn upplevelser under barndomen har en stor inverkan på bildandet av personlighet i vuxen ålder. Kärnan i den andra premissen är att säkerställa att en person har initialt en viss sexuell energi - libido. Det libido i mänsklig utveckling går igenom flera stadier, som representerar den nära relationen instinkter, psykologi och sexuell aktivitet.

Hypotesen av de fyra stegen i människans utveckling som kallas "Freuds teori om personlighet" och är av stort vetenskapligt och praktiskt intresse för psykologer och läkare. Enligt Freud utvecklingen av människans personlighet passerar genom 4 faser, vilka var och en diskuteras nedan.

Steg 1. Oral fas.

Den muntliga delen fortfarande ett spädbarn från födseln till ett år. Under denna period är barnet helt beroende av mor och matningen är den huvudsakliga källan till njutning. Personlighetsteori av Freud betonar att i denna fas barnet har bara en önskan - födointag, men eftersom huvud erogen zon är munnen, eftersom det är ett sätt att makt och första besiktning av omgivande föremål.

Steg 2. Anal fas.

Nästa steg i utvecklingen av den person - Anal, som omfattar varaktigheten för barnets ålder 12-18 månader och upp till den tredje levnadsåret. Freuds teori om personlighet hävdar att under denna period barnet börjar lära sig att kontrollera fysiologiska funktioner i organismen. Vid denna tidpunkt är libido koncentrerad nära anus, som nu är föremål för uppmärksamhet av barnet.

Child sexualitet finner nu sin tillfredsställelse över att besitta kontroll över funktionerna i organismen (i första hand, och frisättning av avföring). Det är viktigt att notera att enligt Freud under denna period barnet inför den första förbudet. Omvärlden är nu för honom - det är en hög barriär. Utvecklingen på detta stadium förvärvar karaktären av konflikten.

Steg 3. falliska fas.

Den nya erogen zon visas i ett barn i åldrarna tre till sex år. Nu libido koncentrerad i underlivet. I detta skede barn börjar förstå och vara medveten om könsskillnader. Barnet ser eller närvaro av en penis eller en brist på sådan.

Enligt Freuds mening i detta skede barnet känner redan glädje av stimulering av könsorganen, men denna excitation beror på nära närvaro av deras föräldrar.

Steg 4. latent period.

Denna period kännetecknas av tilldelning av sexuella manifestationer av nyfikenhet, som är associerad med mångfalden i omvärlden för barnet. Latensperiod sammanfaller med en ålder av 5-12 år. Sexuell aktivitet minskar, libido är inte konstant under denna period, barnet försöker identifiera sin egen "I".

Freuds teori om personlighet visar att sexuella impulser under en viss period undertrycks ideal estetik och moral, skam och avsky. I den här åldern, sker personlig utveckling i den sammanlagda av biologiska processer, samt under påverkan av kultur och utbildning.

Steg 5. Subgenital fas.

Gå till den sista fasen i utvecklingen av den person åtföljs av en övergång av koncentrationen av sexuell lust, upphetsning och tillfredsställelse till underlivet. Genital onani vid denna tid blir avgörande för att uppfylla de sexuella behov.

Sammanfattningsvis kan vi konstatera att teorin om Freuds personlighet låg till grund för utformningen av grunderna för uppkomsten av psyket barn: barnutvecklingsstadier motsvarar förflyttning av libido zoner.