Autistisk - vem är det? Hur man lär sig att leva med sjukdomen?

Denna märkliga sjukdom vänder upp och ner på livet för hela familjen. Föräldrar som inte visste och inte inser att deras barn, hör ingåendet av psykologer och psykiatriker att deras barn - autistiska. Vem är det, hur man ska förstå detta sjukdom och hur man lär sig att leva med det? Tidigare när dessa störningar på personen sätter en stigma av mentalt onormal. Nu, mer och mer görs för att öka medvetenheten och hjälpa till att utbilda hela familjen och barnet.

Många människor tror att denna sjukdom drabbar bara barn. Men små människor växer upp, blir vuxna. Och i vuxen ålder en sådan person står inför en hel del problem och hinder. Således autistisk ... vem är det? Weirdo? En man med en svår karaktär? Psykiskt sjuka? Sjukdomen påverkar perception och förståelse av omfattningen av stimuli (incitament), som kommer från omvärlden. Man kan inte på ett adekvat sätt kommunicera, säger ofta, svarar inte på ord och känslor kära. Emellertid, är de ofta observeras ökad känslighet för olika yttre faktorer, såsom ljus, lukt eller buller. Inte alltid, men den person som det är svårt eller omöjligt att kommunicera, vi kan säga att han är autistisk. Vem är det för vänner och bekanta? Det är svårt att uttrycka känslor och bygga relationer med andra människor. Det är av denna anledning som vuxna som lider av autism ofta har ingen familj. Sådana människor kan inte ha ögonkontakt med personen. Som ett resultat, de felaktigt uppfattas som outbildade och okänslig. Normalt sidorna ansåg bristen på svar försummelse eller öppna förakt för, och de kommer inte att tänka på att framför dem autistisk. Vem kan stå? Hur kan man förbättra utbildningen i samhället och familjen, hur man låta sådana människor att leva ett fullvärdigt liv?

Ett annat problem är den mångfald av talrubbningar. Och det är inte bara det faktum att människor har svårt med artikulation av ljud, uttal eller namnge objekt.
Personer med autism kan inte föra en dialog med andra. Samtalet är huvudsakligen baserad på patientens monolog, kan som inte läsa
icke-verbal skyltar, ironi, skämt och hån.

Programmet för autism syftar till rehabilitering av inte bara deras beteende och kommunikationsförmåga, men också att arbeta med familjen. Tyvärr, som i Ryssland och andra länder i institutioner som kan ge experthjälp, så länge nog. Detta innebär att studier med autistiska barn är inte tillgängliga alla behov av sin familj. Därför är det nödvändigt att huvud börda att bära föräldrar. Vuxna med denna sjukdom är som tidigare har upptäckts och diagnostiseras, uppfattas av allmänheten som "botanik", excentriker, vevar. I många länder, familjer är föreningar med problemet med autism, som organiserar speciella evenemang som syftar till att öka medvetenheten. Men fortfarande saknar de professionella psykologer och socialarbetare, som skulle kunna ge experthjälp. Beteendeterapi för autistiska barn, utan tvekan är den mest effektiva metoden för tillfället, men många föräldrar har aldrig hört talas om en sådan möjlighet. Lärare, pedagoger möter också svårigheter att hantera sådana barn. Det är därför nödvändigt som lämplig utbildning och kompetensutveckling av lärare. Eventuella åtgärder bör också inriktas på att, för att förhindra social utslagning av autism.