Programmet "Perspective" recensioner av lärare och föräldrar

Varje förälder vill att hans barn fått en bra utbildning. I dagens skolor, en stor insats gör lärarutbildning, men har fortfarande ett viktigt värde för den valda katalogläroplanen. Hittills allt mer populära programmet "perspektiv", som skriver recensioner om många av de institutioner gymnasieutbildning.

"Complete montering"

CMO, är att utbildning komplex - så kallas programmet "perspektiv". Gäst lärare och forskare säger att studietiden omfattar alla den senaste utvecklingen när det gäller pedagogik och psykologi. Med särskild tonvikt på bevarandet av gamla, kan vi säga, den sovjetiska traditionen av utbildning, som har erkänts som den bästa i sitt slag. CMD - en kombination av klassiker med nya trender av utbildning.

Notera att "perspektiv" - skolprogram (som är intressanta recensioner om varje förälder), som kombinerar de moderna krav i samhället som underförstått ålagts barnet i nivå med den kulturella och historiska utveckling i samhället.

Tack vare införandet av den nya metodisk komplexa varje barn kommer att vara tillgänglig förståelse av materialet. Med tiden ökar belastningen i utbildningsinstitutioner. Mot bakgrund av det faktum att barn har olika mentala förmågor, kommer nya former av utbildning gör utbildningsmaterial tillgänglig för alla barn. Som en följd av detta kommer en kortfattad men tydlig sammanfattning av teoretiska kunskaper avsevärt öka utbildningsnivån i små grupper - klasser, vilket kommer att leda till massiva intresset för fortbildning.

En annan positiv punkt är att programmet "perspektiv" (grundskola), inte bara bildandet av teorin om påverkar. Gästlärare som har erfarenhet av att genomföra komplexa utbildning, säger att systemet syftar till att utveckla personliga egenskaper av barnet. Lärande system tar hänsyn till dess viss ålder, intressen och behov respektive angivna tidsperioden.

Tillgång till läroböcker innebär komplexa program "perspektiv". Recensioner av föräldrarna säger att de är dyrare än andra, men helt motiverat. Utvecklingen av varje akademiskt team av forskare som deltar i publiceringen av pedagogiska området. företrädare för den ryska vetenskapsakademin har varit inblandade; Det federala institutet för utveckling av utbildning och Russian Academy of Education. Naturligtvis är den direkta deltagaren i skapandet av läroböcker publicering "Upplysningen". Litteratur pack uppfyller alla kriterier för utbildning av andra generationen.

behovet av att skapa

Vad är orsaken som gav upphov till behovet av att skapa en ny utbildnings komplex av andra generationen? Först och främst är de Paramount sociala behov som har uppstått under övergången från ett industrisamhälle till ett postindustriellt. Det är nödvändigt att nämna bildandet av en typinformation av människoliv, där tyngdpunkten ligger på vetenskapliga potential. Således är "perspektiv" program i skolor, recensioner som vi överväger, som syftar till innovativt kunskaps som ger mänskligheten nya uppfinningar i framtiden.

En annan faktor är förvånansvärt hög grad av den tekniska utvecklingen. Observera att mobiltelefoner var bara i början av 2000:e, men efter ett par år har förvandlats till en kraftfull minidatorer. Historiska erfarenheter visar att vetenskapliga upptäckter delas år, i årtionden, men nu har situationen förändrats radikalt. Information utveckling gäller för absolut alla områden av det offentliga livet. Varje form av produktionen har en patenterad teknik som ständigt förbättras.

Kom en tid präglad av snabb realisering av några idéer. Som ett resultat av dessa framsteg, förespråkar det behovet av kontinuerlig uppdatering av teoretiska kunskaper. Således ger utbildningssystemet inte bara en pedagogisk grund, men också tillåter den enskilde att anpassa sig till den konstant flöde av uppdaterad information. Varje elev läroplan "Perspective", recensioner som vänster och utvecklare och akademiker undervisningsområdet, ger skicklighet "snabb inlärning" i alla situationer och i alla branscher.

Kärnan i de nya kraven

programmet "Perspective" inte lätt Knowledge komplex tillhandahålls för barn. Recensioner av många föräldrar säger att läroböckerna fokuserat en hel del information som enligt deras åsikt, behöver inte ett barn. Och kärnan i den högre utbildningen av andra generationen uppsättning krav är följande.

För det första, som tidigare nämnts, teoretiska kunskaper måste ständigt förbättras och uppdateras, vilket skapar en stark grund. Den moderna världen dikterar de hårda villkor. Det är möjligt att de tidigare studenter behöver specifik kunskap inom psykologi, socialt liv och yrkesliv. Komplexa utbildning lär barn oberoende sökandet efter den nödvändiga kunskapen. Således kommer en person att vara redo att olika förändringar, bland annat ogynnsamma, exempelvis uppsägning och sökandet efter ett nytt jobb, som en person har aldrig ställts inför. Du kan fråga varför det är nödvändigt för barnet? Svaret är enkelt! Det bildades i barndomen alla viktiga livskunskap. Till exempel ett barn från en tidig ålder förbereder tänka produktivt och öppen för världen dess begåvade individer.

Nya faktorer av personlighet öppnar programmet "perspektiv". Recensioner av utbildning komplex tala om förändrade betydelsen av utbildningen som helhet. Flera årtionden tidigare betonades enbart på att behärska teoretiska kunskaper. Nu är detta läge delar piedestal med utvecklingen av kreativa och intellektuella förmågor. Nu finns det en ljus paradigmskifte från teori till personlig utveckling. Syftet med ett kvalitativt nytt system för utbildningen är att öka socialt viktiga kunskaper och kvaliteter i paritet med förvärvet av kunskap och social upplevelse. Det är viktigt att inte bara lära, är det viktigt att kunna lära sig!

Uppgifter för de nya läromedel (pedagogiska komplex)

Liksom alla komplexa utbildning, ett antal grundläggande uppgifter omfattar skolprogram "perspektiv". Recensioner föräldrar, som tidigare nämnts, talar om betoningen på en harmonisk och omfattande utveckling av personligheten. I processen att bemästra ämnen utveckla det andliga, estetiska, moraliska princip praktikant. När det gäller detaljerna, de viktigaste uppgifterna för den gemensamma organisationen är:

1. Den allmänna utvecklingen. Denna uppgift är att bilda en bild av världen. I processen för förverkligandet av detta skede lär varje elev de grundläggande principerna i det moderna samhället, lär sig kommunikation, uppmärksammar vissa lagar, såsom handlingar och deras konsekvenser. Dessutom studenten bildade en konstnärlig bild att uppfatta saker.
2. Personlig utveckling. Denna uppgift är mycket bred och låter dig skapa en unik kvalitet i lärjungen - en medborgare i Ryssland. Så lär eleven att vara oumbärlig, förvärvar självförtroende, försöker använda den kompetens som inte är lika uttalade i andra studenter att utveckla talanger. personlighet utbildningen ingår också en referenspunkt för att upprätta ett civilt samhälle. Detta innebär att sedan barndomen i barnets bildade begrepp och värden som är inneboende i denna typ av samhälle. Vid genomförandet av elevuppgifter gradvis lära sig att göra sina egna självständiga val och, liksom vara ansvarig för det. Formade kompetens ömsesidig respekt för andra, förmågan att framgångsrikt anpassa sig till laget och vara tolerant som deras negativa egenskaper, och till andra människor.
3. Kognition. Det är alltid intressant att lära sig "levande", undervisning som bygger på verkliga situationer. Detta och fokuserat program "perspektiv" (Grad 1). Recensioner av lärare, akademiker, föräldrar säger att barn utvecklar ett intresse i livet, till kunskap, allt nytt. Denna uppgift kan du på ett effektivt sätt binda upplevelsen av livssituationer som fick barn redan i tidig ålder, med en teoretisk lärobok kunskap. Utveckling av kunskap ger oss möjlighet att utveckla barnets kreativitet, konstnärliga tänkande och beteende i ovanliga situationer.
4. Utbildningsverksamhet. Naturligtvis, tillsammans med personlig utveckling inte har avbrutits får bestämmelserna i grundläggande teoretiska kunskaper. Så parallellt med början av den kreativa förmågan bildas (det är möjligheten!) Att ta emot och absorbera kunskap, förvandla dem till färdigheter. Den utvecklar också förmågan att ständigt självförbättring.
5. Kommunikation. Ensam i världen i dag är inte en karriär, inte få ett bra jobb. Problemet med "kommunikation" hänvisar till bildandet av självorganisationsförmåga och bygga mellanmänsklig kommunikation.

"Skills"!

Teori är värdelös om dess tillämpning inte finns i praktiken. Vissa färdigheter bidrar till att forma programmet "perspektiv" (initial). Recensioner och utvecklare översyn visar ett antal färdigheter som eleverna kommer att gälla i framtiden:

• Kommunikation.

Denna förmåga syftar till att skapa och iscensättning av sitt eget tal. Överens, om du inte kommer att kunna kompetent och exakt forma sina egna tankar, då är du sannolikt inte kommer att vara intresserad av ett företag med en vakans. I processen för bildandet av skicklighet lär eleven att förstå tal kamrat, och att övervaka sina uttalanden. Dessutom är varje barn lära sig att bilda fraser, beroende på situationen och uppgifter, liksom uppfattas från informationsflödet det som han verkligen behövs.

• Simulering.

Byggplaner och beteenden kommer inte bara att hjälpa till att organisera aktiviteter, men också för att uppnå goda resultat både i träning och på jobbet i framtiden.

• Logic.

Att bygga en riktig, kompetent beteende är möjlig om vissa upplevelser. Här lär sig eleverna att jämföra situationen för att utvinna användbar för erfarenhet, samt att välja den lösning som är mest gynnsam effekt på framtiden.

Som ni kan se, programmet "Perspective", från vilket så småningom fylla utbildningsväsendet, skapar en universell färdigheter som kommer att vara användbara inte bara i väggarna i utbildningsinstitutioner, men också i studentlivet, liksom i samband med anställning.

Om inga principer: humanism

En uppsättning principer inkluderar en "perspektiv" - ett program för låg- och mellanstadieskolor. Recensioner av den vetenskapliga karaktären av lärarna gör det möjligt att bilda de grundläggande principerna som ligger till grund GOM.

Den humanistiska princip innebär full utveckling för individen i syfte att säkerställa en god framtida barn. I nivå med dessa data innebär principen att skapa en gynnsam miljö för lärande och bildning av personlighet. Varje elev är garanterad att skydda sina rättigheter, erkännande av värdet av hans personlighet och värdighet. Den humanistiska princip genomförs, oavsett familjens materiell trygghet och social status för barnet, hans nationalitet och ras.

Kärnan av principen om historicism

Sett princip innebär studier av försökspersoner med tanke på den kulturella och historiska utveckling i samhället. Innehållet i varje kurs bygger på de grundläggande ståndpunkter, som visat sig framgångsrika under flera århundraden. Ett slående exempel är struktureringen av presentationen med tanke logiska lagar. Dessutom innebär den historiska metoden som förbinder teoretiska kunskaper med praktisk erfarenhet. Läraren måste underlätta bildmaterialet i barnets sinne.

kommunikativ princip

Ett viktigt element är AMC meddelande, som innehåller programmet "Perspective" (en grundskola). Recensioner föräldrar kan bedöma om att förbättra kommunikationsförmåga hos barnet efter några månaders träning på ovanstående program.

Kommunikativ princip anses i flera avseenden. För det första fungerar den som är föremål för en särskild studie. I detta fall ligger tyngdpunkten på det talade och skrivna språket, kommunikation, förmåga att lyssna och förstå partner. Kommunikation innebär också skicklighet skicklig konfliktlösning. För det andra, kommunikationsprocessen mellan eleven och läraren fokuserar på att främja en kultur av dialog.

kreativ Aktivitet

Vad är riktningen för individens utveckling göra utan den kreativa delen? Först av allt, innebär denna princip att främja kreativa och innovativa lösningar på problem. Denna typ av verksamhet innebär ett aktivt deltagande i grupper, produktioner, som arbetar med ett team i processen att lösa kreativa problem: bildandet av skisser, produktionsnummer och så vidare.

Rekommendationer från den äldre generationen

Utbildningen "perspektiv" (initial) feedback är, som vi upptäckte, mestadels positiva. Ovanstående principer och mål genomförs av varje lärare utbildningsanstalt, som ansvarar för utbildningen av den yngre generationen.

Samtliga av de funktioner som beskrivs i ytterligare utbildningsmaterial: applikationer och förklarande anmärkningar, som är rådgivande till sin natur. Den första generationen av barn i grundskolan har utbildats på CMO och det är värt att notera, gav de första frukterna. Barn klarat tentor översatta och definierats med deras framtida yrke, bättre styrt i svåra livssituationer. Med tanke på att alla barn i framtiden behöver för att klara alla tentor dussin, inte bara utbildning, men också i livet, "Perspektiv" fokuserar på utbildning smyshlonogo generation.