Nya icke-traditionella målningstekniker på dagis

Det är ingen hemlighet att uppmärksamheten hos barn i förskoleåldern är att locka en överraskande och ovanliga. Det är kunskapen om något nytt, innovativ forskning och kreativa experiment utvecklas hos barn konstnärlig smak och fantasi, stimulera manifestation av självständighet och uttryck för individualitet.

Okonventionella ritning teknik i förskolan

Ofta kan man konstatera att barnet ska visas i bildkonst sina intryck av omvärlden behöver inte färg eller kritor, de är glada att dra fingrarna på svettiga glas pinnar i sanden, spillts på bordsvatten, och ibland till och med tandkräm eller min mors läppstift på spegeln i badrummet. Därför är målet att bli lärare göra detta arbete för barnen mer fokuserade, med hjälp av olika icke-traditionella målningstekniker på dagis. För att göra detta, det finns en stor mängd olika metoder, med vilken du kan skapa ett originalverk utan att ha några speciella konstnärliga färdigheter. Från dessa sessioner barnet får inte bara roligt utan också dra nytta: att utveckla ett bättre och snabbare minne, uppmärksamhet och fina motorik händer.

Typer av icke-traditionella målningstekniker

Alla barn älskar olika överraskningar, och den första frågan de frågar före varje klass: "Och vad vi idag kommer att dra" Denna typ av lektioner för dem kommer alltid att vara en helgdag, så att de är intressanta och spännande. Att arbeta med småbarn tenderar att använda sådana okonventionella metoder för att rita på dagis som: ritning finger fist handen ritnings blöts, monotype ritning tråd ritning lödder, utrullning ritning metod, dra glaset, skriva ut, skum, dra genom stångas, måla ljus och akvarell, kolteckning utrustning etc. Varje metod - .. det är ganska litet spel som ger barnen glädje och positiva känslor. Till exempel klyaksografii metod ligger i det faktum att läraren undervisar barnen hur man gör blottar och barnet, inklusive din fantasi, måste se i den resulterande bilden av en figur, och komplettera den med information.

Jag gillar barnen sådana icke konventionella tekniken att dra i förskolan som att rita ett ljus. Ostrozatochennym ljus änden dras specifik bild (fishbone, ett hus) på ett vitt pappersark, sedan, på toppen av färgen appliceras med pensel ritning. Naturligtvis håller färgen på fettet spår kvar av ett ljus och barns ögon magiskt verkar målade dem, fortfarande osedda bild.

Inte mindre älskad av barn, skummönster. För dem, speciellt skuren från skum olika geometriska figurer, vilka sedan är kopplade till en penna med användning av en vanlig tråd. Barnen växelvis doppas i färg olika figurer och vid första kaotiska, men då ordern är stämplat på en bit papper hjärtan, cirklar, kvadrater och trianglar, göra enkla och komplexa konstruktioner. Barn är alltid med stor glädje och intresse i alla färger tekniker.

Okonventionella ritning teknik på dagis och deras effektivitet

I processen för kreativa barn lär sig att skapa olika saker med sina egna händer, utforska, upptäcka och skickligt använda allt som ger dem världen, och utveckla en vision av en icke-standardiserade ex. De inbördes på något avfall, vare sig det är en tändsticksask, resterna av garn, plastflaska eller en duva fjäder, show fantasi, få självförtroende, lära sig att sparsamhet och praktiska, samtidigt som man skapar sina egna små mästerverk.